Reglas de acentuación
a) | Los verbos terminados en UAR se dividen, para su acentuación y pronunciación, en dos grupos: |
| a.1. | Si la consonante que precede a la U es C o G se conserva el diptongo: |
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| adecuar = adecuo | licuar = licuo |
| averiguar = averiguo | evacuar = evacua |
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| a.2. | Cuandoprecede a la U otra consonante que no sea C ni G, se deshace el diptongo: |
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| perpetuar = perpetúo | acentuar = acentúo |
| insinuar = insinúo | valuar = valúo |
| fluctuar = fluctúa | insinuar = insinúo |
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b) | Alinear no debe llevar acento en la i; y en consecuencia se dice: |
| Yo alineo (alineas, alinea). |
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c) | Financiar, comerciar,conferenciar, espaciar se conjugan como acariciar: |
| Financia, comercia, conferencia. |
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d) | Forzar y soldar se conjugan como almorzar: |
| Fuerzo, fuerzas, fuerza. |
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e) | Nevar se conjuga como acertar, y sólo en tercera persona del singular: |
| Nieva. |
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f) | Venir en pretérito es viniste y no veniste; vinimos, y no venimos. En presente sí sedice de esta segunda forma. |
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g) | Haber, con significado de existencia no tiene plural; se conjuga sólo en tercera persona del singular: |
| Hay, haya, hubo, habrá |
Incorrecto | | Correcto |
Hubieron bastantes invitados | | Hubo bastantes invitados |
Habían treinta y ocho lugares | | Había treinta y ocho lugares |
Han habido errores | | Ha habido errores |
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Palabras terminadas en ción, en sión y xión
La escritura correcta de palabras que en la lengua oral suenan igual es uno de los mayores problemas de ortografía. Tal es el caso de las consonantes yy ll; g y j (+e-i) y c y s (+e-i) aunque hay que aclarar que no se trata de fenómenos generalizables a todo el español. Esta falta de diferencia provoca que cuando escribimos, cometamos faltas deortografía.
La buena ortografía es una habilidad que requiere disciplina y la identificación de tu estilo personal para adquirirla. Algunas personas la desarrollan leyendo; a otras las ayudan las reglas y ejercicios ortográficos; algunas otras requieren la corrección y la reescritura de sus textos.
En este curso propedéutico vas a tener la oportunidad de practicar la ortografía de distintasmaneras. Esperamos que la ejecución de los ejercicios te ayude a identificar tu estilo personal de aprender esta habilidad que será necesario continúes desarrollando a lo largo de tu vida escolar y profesional.
En esta unidad dos, trabajaremos la diferencia entre c, s y x en las palabras terminadas en –ción-sión-xión. Para abordar este tema, será necesario que tengas en mente la diferencia entresustantivo y adjetivo. El primero es una clase de palabra que designa a la persona, animal o cosa. Otra manera de llamar al sustantivo es nombre. El adjetivo, en cambio en particular el calificativo del que se tratará en las reglas ortográficas, nos dice cómo es la persona o cosa designada por el sustantivo, es decir, sus cualidades. Otros adjetivos indican a quién o quienes pertenecen o su situaciónde cercanía o lejanía con respecto a quien habla (este y aquel, por ejemplo).
Ejemplo: La confesión del acusado fue extensa y confusa.
Confesión, es el sustantivo; extensa y confusa son las palabras que definen sus cualidades, nos dicen cómo fue la confesión; es decir, son los adjetivos.
La regla para el uso de sión o ción es la siguiente:
* | Los adjetivos que llevan s en suterminación dan sustantivos terminados en sión. |
* | Los adjetivos que llevan t o de en en su terminación dan sustantivos terminados en ción. |
* | Los adjetivos que llevan x en su terminación dan sustantivos terminados en xión. |
estupefacción.
(Del lat. stupefactĭo, -ōnis).
1. f. Pasmo, estupor.
El diccionarioEn esta sección te acercarás a una herramienta de trabajo que ya conoces...
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