Reinventar La Profesion Docente

Conferencia 1: “Reinventar la profesión docente”
Ponente: Profesor Ángel Pérez
“Enseñar para rebelarse con lo establecido”.
“Acercar una mínima orientación en la era digital al ciudadano”.“Enseñar a aprender de manera apasionada”.

1. ¿Por qué es así esta profesión?
Porque tiene que ver con una profesión que se encuentra en reforma y reinvención radical (era digital).
Debemos desaprenderpara volver a aprender, el método aprendido en nuestra escuela no vale para nuestro tiempo.
2. Escuela desbordada y obsoleta
* Insatisfacción social con la calidad del sistema educativo:* Fracaso y abandono temprano.
* Fracaso parcial de la función compensatoria.
* Irrelevancia de gran parte del conocimiento escolar.
* Nivel sociocultural de la familia influye,pero ¿es esa la variable que debe indicar el rendimiento escolar del alumno?
* La escuela debe enseñar un saber crítico, con creatividad, reforzar los sentimientos, pero la actual escuela no esasí.
* Los conocimientos deben tener una utilidad para el individuo.
Escuela siglo XIX | Escuela siglo XXI |
“Un oasis de conocimiento frente al desierto de la sociedad” | Sociedad: “Tormentapermanente de información” |
Enseñanza de conocimientos fragmentarios y de talla única. | Debe ayudar a construir criterios, seleccionar la información, cuestionarla, construir esquemas mentales. |* Influencia de factores multi- e interdisciplinares en la sociedad actual, que impiden la validez de la antigua percepción dualista (emociones-razón).
3. Neurociencia
4.1. Plasticidaddel cerebro: Capacidad permanente de aprender. El humano es educable a lo largo de toda la vida, la actividad de su cerebro es la que modifica la capacidad de aprender.
4.2. Relevancia delinconsciente: (80% de nuestras actividades de percepción, toma de decisión y actuación no necesitan la conciencia). Forma parte de nuestro piloto automático.
4.3. Primacía de las emociones: El...