relacion escuela y familia

DEFINICION DE INSTITUCION
Todas las sociedades poseen una herencia acumulada de conocimientos, valores y reglas de conducta que se transmiten de generación en generación, y que permiten desarrollar formas indirectas de cubrir las necesidades económicas y regulares las relaciones sexuales y la procreación.
Al conjunto de pautas de comportamiento, recurrentes y estables, que tienen comofinalidad especifica satisface cada una de estas necesidades, se la denomina institución.
Una institución es un segmento de la cultura. La cooperación entre los individuos (y grupos) a que antes aludíamos, se encauza a través de los roles, que son las unidades básicas en una institución social. Una institución es un racimo coherente de coherentes de roles, que son las unidades básicas en una instituciónsocial. Una institución es un racimo coherente de roles y status que cristalizan en el desempeño de una función social relevante.
TIPOS DE INSITUCIONES.
a) Instituciones primarias. Son aquellas que cumplen funciones que se suponen esenciales para la supervivencia del individuo y del grupo como tal y que, por tanto, poseen un elevado grado de universalidad y fuerza vinculante para el individuo.Las instituciones económicas o familiares, son de este tipo.
b) Instituciones secundarias. Se refieren a instituciones parciales y menores. Se agrupan en torno a las instituciones básicas para complementarlas. No las tenemos que encontrar en todas las culturas, ni tampoco tienen que estar todos los miembros de una determinada cultura participando de ella, es decir, carece de vinculación.CARACTERISTICAS DE LAS INSTITUCIONES.
a) a pesar de su especialización funcional, las instituciones están interrelacionadas. La sociedad es un sistema estructurado en el que sus distintos elementos están interconectados y son interdependientes.
b) Las instituciones son relativamente permanentes e indiferentes a las variaciones individuales. Los individuos se integran en el sistema social y seencuentran con las instituciones ya dadas. No tienen que descubrirlos o investigarlos por sí mismos. Su participación social se realiza mediante la aceptación de roles institucionalizados que él no inventa, sino que social se realiza mediante la aceptación de roles institucionalizados que él no inventa, sino que aprende en la socialización.
c) Las instituciones actúan como agentes de estabilidad social.Su permanencia garantiza la comunidad cultural a través del tiempo y aporta a los individuos la sensación de seguridad que se deriva de saber que su actuación se ajusta a los cauces socialmente aceptados.
d) El carácter permanente y estable de las instituciones, se convierte a menudo en uno de los obstáculos más importantes para el cambio social. Las instituciones tienden a hacerse rígidas aoponerse a los cambios.
DEFINICION DE FAMILIA
Es la más universal de las instituciones sociales, pero sus formas históricas han sido demasiado diversas para poder subsumirlas en un único concepto. Designa a un grupo social constituido por personas vinculadas por la sangre, el matrimonio o la adopción, caracterizado por una residencia común, cooperación económica, reproducción y cuidado de ladependencia. (Julio Iglesias de Ussel).
FUNCIONES DE LA FAMILIA
Podemos resumir en dos las funciones de la familia: reproductiva de la familia: reproductiva productiva. El primer grupo abarca desde las relaciones sexuales y afectivas a la crianza y cuidado de los hijos; el segundo conjunto de funciones productivas comprende el reclutamiento y formación profesional más la producción de bienes deconsumo.
a) Las funciones varían según la cultura, el tipo de familia e incluso ente cada familia.
b) La función de legitimación de las relaciones sexuales no va unida necesariamente con la procreación para algunas culturas (distinción entre padre social y padre biológico).
c) La función que ha ido perdiendo cada vez más importancia ha sido la productiva o económica sobre todo con el paso de una...