Relaciones afectivas

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UNIVERSIDAD REGIOMONTANA
DIVISIÓN DE EDUCACIÓN PREUNIVERSITARIA
ACADEMIA DE FORMACIÓN HUMANA

PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE









Instrucciones: Para realizar la actividad deberás leertu material didáctico así como alguna otra fuente de consulta necesaria para contestar correctamente.

I.-Resuelve los siguientes cuestionamientos:
1.- ¿Cómo defines el noviazgo?
-Una forma deseguridad que te permite conocer otras personas, creando lazos románticos pero que también pueden tener sus inconvenientes.

2.- De acuerdo al material consultado ¿cuál es el objetivo del noviazgo?-Aprender a ser buen novio o novia para relaciones serias a futuro.

3.- Escribe tres puntos importantes que se toman en cuenta al elegir pareja en la adolescencia.
-Gustos similares.
-Que se llevenbien con amigos y/o padres.
-Que puedan transigir.

4.- ¿Crees que estos puntos importantes cambian con el paso del tiempo? Fundamenta tu respuesta.
-Sí pero no todos ya que en esta etapa aun noestamos listos para una relación madura y en ocasiones no estamos dispuestos a transigir pero al crecer como “maduramos” o eso se supone ya aprendimos y lo practicamos en el trascurso de laadolescencia.

5.- Explica tu opinión en lo que se refiere a la atracción de los ‘polos opuestos’.
-En ocasiones puede generar gustos por personas totalmente opuestas a si mismo porque causa curiosidad ypodría ser una especie de equilibrio.

6.- Escribe tres valores que deben vivirse en el noviazgo y aplícalos a la vida del adolescente.
-Respeto.
-Honestidad.
-Confianza.

7.- ¿Qué situaciones nose deben permitir en el noviazgo? Fundamenta tu respuesta.
-Violencia. Nadie tiene derecho a hacerte algún tipo de daño ya sea psicológico, físico o sexual y mucho menos si dice “quererte”, porqué nosería así entonces.

8.- Escribe tres sugerencias para la etapa del noviazgo.
-En el noviazgo no hay necesidad de intimidad física cuando con la intimidad emocional crean lazos más fuertes, más...
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