relaciones interdisciplinarias del trabajo social
Comenzamos definiendo la palabra interdisciplinariedad como la “cooperación de disciplinas diversas que contribuyen a una realización común yque mediante su asociación, contribuyen a hacer surgir y progresar nuevos conocimientos, además del potencial que supone llevar a acabo experiencias en las que los contenidos estén conectados y portanto se consigna una mayor funcionalidad. Otros autores han definido la interdisciplinariedad como un conjunto de disciplinas conexas entre sí y con relaciones definidas, a fin de que sus actividades nose produzcan en forma aislada, dispersa y fraccionada.
Vale decir entonces que con las técnicas del trabajo social por ejemplo, las de:
Inserción, sistematización, de obtención de datos, deconcienciación, de registro de datos, de organización, de movilización y de planificación social.
Mediante las herramientas básicas del trabajo social lo que estamos realizando es un poco de educaciónes decir de enseñar y esto nos lleva a un plano más amplio cual es la educación social, sin olvidar la aplicación de la Psicología, porque la psicología…por la importancia de conocer los procesospsicológicos básicos estudiados, personalidad, aprendizaje, lenguaje y comunicación,…y, la importancia del contexto en el proceso de desarrollo e integración de las personas.
Es decir que el trabajosocial se debe realizar con un enfoque integrador ya sea con la psicología, la pedagogía, el sistema jurídico aplicado a cada caso en particular.
Lo que se busca con la interdisciplina es un fincomún utilizando y aplicando varios principios científicos de distintas disciplinas académicas, a no aislarlos más sino de enfocarlos en su interacción y en la interrelación de los datos.
De ahí queestaríamos ante los siguientes presupuestos:
La interrelación de los procesos individuales, familiares y socio-culturales.
Cooperación en vez de competencia sin desatender desarrollos específicos...
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