Relaciones públicas
Páginas: 7 (1668 palabras)
Publicado: 27 de junio de 2009
PROYECTO:
SEMINARIO: ENSEÑANZA DEL PROTOCOLO
Y EDUCACIÓN VEHICULAR PARA
LOS TÉCNICOS DE LA MICROEMPRESA
INGENIERIA EN SISTEMAS AVANZADOS
“ISA SRL”
1.NOMBRE DEL PROYECTO
Seminario: Enseñanza de protocolo y educación vehicular para los técnicos de la microempresa ISA SRL, “INGENIERIA EN SISTEMAS AVANZADOS”.
2.RESUMEN DEL PROYECTO
Por medio del presente proyecto se pretendemejorar la enseñanza de la competencia del protocolo y la educación vehicular, a través del intercambio de información y experiencias de los diferentes actores y gestores involucrados.
3.ENTIDAD AUSPICIADORA
Estudiante de la materia de comunicación organizacional II del noveno semestre de la carrera de ciencias de la comunicación social de la U. A. G. R. M.
4.ENTIDAD EJECUTORA
Flor MariaMariscal Ortuño estudiante ejecutora del proyecto y Microempresa ISA SRL.
5.RESPONSABLE DEL PROYECTO
Nombre: Flor María Mariscal Ortuño
Cargo: Estudiante del noveno semestre de la carrera de ciencias de la comunicación de la U. A. G. R. M.
6.LOCALIZACIÓN Y LUGAR DEL PROYECTO
Ciudad de Santa Cruz de la Sierra, Bolivia. Instalaciones de ISA SRL.
7.ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS
7.1Beneficiariosdirectos: Todos los técnicos pertenecientes a la microempresa ISA SRL del departamento de Santa Cruz de la Sierra.
7.2Grupos perjudicados: Microempresas competidoras.
8.FASES DEL PROYECTO
8.1Concepción y diseño del proyecto
Agosto 2009
8.2Celebración del evento
Lunes 3, 10, 17; viernes 7, 14, 21, de Agosto del 2009.
8.3Acciones posteriores:
10 al 20 de Septiembre del 2009.Evaluación del proyecto, distribución de los resultados logrados.
Elaboración del expediente del proyecto para su archivo.
9.JUSTIFIACIÓN DEL PROYECTO
El protocolo es principalmente orden y respeto por la jerarquía. Los técnicos de las empresas mantienen contactos cada vez más frecuentes con los usuarios. Todas estas reuniones deben ser regidas por un código, que regule y facilite la interrelación,este código es el protocolo.
La cortesía es indispensable en el ámbito laboral; existen ciertas diferencias entre el comportamiento social y el que se utilizará en el lugar de trabajo, lo que no significa que el trato hacia los subordinados sea menos cortés, sino que es diferente. La cortesía se coloca en el tono de voz, en las actitudes hacia quienes nos rodean, más que en las fórmulasclásicas; no es necesario pedir permiso para entrar o retirarnos de algún lugar o reunión.
El grado de formalidad en el comportamiento y el vestido depende de la actividad que se ocupa la empresa, o en la que se mueven las personas. También influirá en la actitud general de un funcionario el eventual contacto con el público y clientes, y sobre todo lo hará la política interna de la empresa.Generalmente son lo directores de éstas quienes marcan el estilo de la vestimenta y, como dada empresa es un mundo diferente, lo ideal será que al incorporarnos a un nuevo trabajo observemos cuidadosamente la actitud general, y nos adaptemos a ella.
Históricamente la Educación Vial ha sido un tema que de una u otra manera ha preocupado tanto a nivel social como empresarial. A nivel social, por lasconsecuencia socio-económicas derivadas de los accidentes de tráfico y a nivel empresarial desde la tarea preventiva que podía realizar la microempresa.
Este seminario apuesta por un enfoque PREVENTIVO Y TRANSFORMADOR que no esté únicamente centrado en el aprendizaje de conceptos o procedimientos. Planteamos impulsar un CAMBIO de determinadas ACTITUDES por parte de los interesados. Actitudes que seanperdurables a lo largo del tiempo y que a su vez FOMENTEN VALORES socialmente deseables.
Para que la Educación Vial sea una realidad eficaz, precisa de una presencia constante en todas y cada una de las fases de formación de los técnicos, desde los primeros años de vida dentro de la microempresa, por el constante y fuerte protagonismo del tráfico en nuestra sociedad.
9.1IDENTIFICACIÓN...
SEMINARIO: ENSEÑANZA DEL PROTOCOLO
Y EDUCACIÓN VEHICULAR PARA
LOS TÉCNICOS DE LA MICROEMPRESA
INGENIERIA EN SISTEMAS AVANZADOS
“ISA SRL”
1.NOMBRE DEL PROYECTO
Seminario: Enseñanza de protocolo y educación vehicular para los técnicos de la microempresa ISA SRL, “INGENIERIA EN SISTEMAS AVANZADOS”.
2.RESUMEN DEL PROYECTO
Por medio del presente proyecto se pretendemejorar la enseñanza de la competencia del protocolo y la educación vehicular, a través del intercambio de información y experiencias de los diferentes actores y gestores involucrados.
3.ENTIDAD AUSPICIADORA
Estudiante de la materia de comunicación organizacional II del noveno semestre de la carrera de ciencias de la comunicación social de la U. A. G. R. M.
4.ENTIDAD EJECUTORA
Flor MariaMariscal Ortuño estudiante ejecutora del proyecto y Microempresa ISA SRL.
5.RESPONSABLE DEL PROYECTO
Nombre: Flor María Mariscal Ortuño
Cargo: Estudiante del noveno semestre de la carrera de ciencias de la comunicación de la U. A. G. R. M.
6.LOCALIZACIÓN Y LUGAR DEL PROYECTO
Ciudad de Santa Cruz de la Sierra, Bolivia. Instalaciones de ISA SRL.
7.ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS
7.1Beneficiariosdirectos: Todos los técnicos pertenecientes a la microempresa ISA SRL del departamento de Santa Cruz de la Sierra.
7.2Grupos perjudicados: Microempresas competidoras.
8.FASES DEL PROYECTO
8.1Concepción y diseño del proyecto
Agosto 2009
8.2Celebración del evento
Lunes 3, 10, 17; viernes 7, 14, 21, de Agosto del 2009.
8.3Acciones posteriores:
10 al 20 de Septiembre del 2009.Evaluación del proyecto, distribución de los resultados logrados.
Elaboración del expediente del proyecto para su archivo.
9.JUSTIFIACIÓN DEL PROYECTO
El protocolo es principalmente orden y respeto por la jerarquía. Los técnicos de las empresas mantienen contactos cada vez más frecuentes con los usuarios. Todas estas reuniones deben ser regidas por un código, que regule y facilite la interrelación,este código es el protocolo.
La cortesía es indispensable en el ámbito laboral; existen ciertas diferencias entre el comportamiento social y el que se utilizará en el lugar de trabajo, lo que no significa que el trato hacia los subordinados sea menos cortés, sino que es diferente. La cortesía se coloca en el tono de voz, en las actitudes hacia quienes nos rodean, más que en las fórmulasclásicas; no es necesario pedir permiso para entrar o retirarnos de algún lugar o reunión.
El grado de formalidad en el comportamiento y el vestido depende de la actividad que se ocupa la empresa, o en la que se mueven las personas. También influirá en la actitud general de un funcionario el eventual contacto con el público y clientes, y sobre todo lo hará la política interna de la empresa.Generalmente son lo directores de éstas quienes marcan el estilo de la vestimenta y, como dada empresa es un mundo diferente, lo ideal será que al incorporarnos a un nuevo trabajo observemos cuidadosamente la actitud general, y nos adaptemos a ella.
Históricamente la Educación Vial ha sido un tema que de una u otra manera ha preocupado tanto a nivel social como empresarial. A nivel social, por lasconsecuencia socio-económicas derivadas de los accidentes de tráfico y a nivel empresarial desde la tarea preventiva que podía realizar la microempresa.
Este seminario apuesta por un enfoque PREVENTIVO Y TRANSFORMADOR que no esté únicamente centrado en el aprendizaje de conceptos o procedimientos. Planteamos impulsar un CAMBIO de determinadas ACTITUDES por parte de los interesados. Actitudes que seanperdurables a lo largo del tiempo y que a su vez FOMENTEN VALORES socialmente deseables.
Para que la Educación Vial sea una realidad eficaz, precisa de una presencia constante en todas y cada una de las fases de formación de los técnicos, desde los primeros años de vida dentro de la microempresa, por el constante y fuerte protagonismo del tráfico en nuestra sociedad.
9.1IDENTIFICACIÓN...
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