relativo
CLAVE DE LA MATERIA: CYCI02 CICLO ESCOLAR: SEP. A DIC.
EXPERIENCIA EDUCATIVA: DIVERSIDAD CULTURAL DEL ESTADO
ESQUEMA DEL PROGRAMA PORUNIDADES Y NUMERO DE SESIONES
UNIDAD
NOMBRE DE LA UNIDAD
TEMAS
SUBTEMAS
TIEMPO/HORAS
FECHA DE INICIO Y TÉRMINO DE LA UNIDAD.
1
LA DIVERSIDAD CULTURAL COMO DEBATE CONTEMPORANEO.
4
0
9
1 DESEPTIEMBRE AL 29 DE SEPTIEMBRE.
EXAMEN 1º UNIDAD
1
2
LA DIVERSIDAD CULTURAL EN NUESTRO ESTADO.
3
0
7
6 DE OCTUBRE AL 27 DE OCTUBRE.
EXAMEN 2º UNIDAD
1
3
LA DIVERSIDADCULTURAL ESTATAL SUSTENTADA EN SUS PUEBLOS INDIGENAS.
2
5
13
3 DE NOVIEMBRE AL 22 DE DICIEMBRE.
EXAMEN 3º UNIDAD
1
TOTAL DE TEMAS Y SUBTEMAS
9
5
EXAMENEN EXTRAORDINARIO
2EXAMEN A TITULO DE SUFICIENCIA
2
TOTAL:
38 HORAS
OBSERVACIONES: se emplearan 8 horas para la 1 unidad para la segunda 6 horas, la tercera unidad 18 hrs. 4 horas para el examen extraordinario ya título de suficiencia, se elaborara una antología.
Lic. De la asignatura DIRECTOR DE LA LICENCIATURA______________________ _________________________
Lic. Reyna meza y contreras Lic. Antonio Millán franyuti
JERARQUIZACION DE TEMAS DEAPRENDIZAJE POR UNIDAD
UNIDAD I. LA DIVERSIDAD CULTURAL COMO DEBATE CONTEMPORANEO.
TEMA SUBTEMA I
OBJETIVOS ESPECIFICOS
TIEMPOS EN HORAS
FECHA
REACTIVOS
TECNICAS DE ESTUDIO
OBJETIVOS
1 Ladiversidad CULTURAL como debate contemporáneo.
Abordar los conceptos fundamentales de la diversidad cultural y su relación con lo contemporáneo.
2
1 sep. 2012
10
Se prevé que el estudiante delicenciatura conozca los conceptos fundamentales de la diversidad.
Método de trabajo por equipo.
1.1 globalización diversidad e identidad cultural
Conocer que es globalización reflexionar como debe...
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