Reporte Aristoteles

Universidad Autónoma de Baja California
Facultad Pedagogía e Innovación Educativa










Asignatura: Teorías Clásicas de la Enseñanza
Tema: Aristóteles
Alumno: Brenda Mireya Villanueva García

Grupo: 101

Facilitador: Jesús Ramón Rivera Morán






Mexicali, Baja California; a 17 de Marzo del 2015.

Introducción:

¿Sabes quien fue Aristóteles?
¿Te haspreguntado cuales fueron los aportes de Aristóteles?








En esta lectura encontrar un contenido para que puedas conocer sobre el, también estará un formato guía donde podrás apoyarte para aclarar mas tus ideas también encontraras una reflexión, un glosario y bibliografía.











Contenido:
ARISTÓTELES
SU VIDA
Aristóteles nació en Estagira, en 384 ó 383 a. C. A los 17 años entró en laAcademia de Platón, en la que permaneció hasta la muerte del maestro (348 ó 347), es decir 20 años. Por tanto, su formación espiritual entera se desenvolvió bajo la influencia de la enseñanza y la personalidad platónicas. La independencia de pensamiento y crítica que Aristóteles manifestó más tarde dio pábulo a la leyenda de la ingratitud de Aristóteles para con el maestro, leyenda que él mismodesmiente con la actitud a un tiempo libre y respetuosa que asume constantemente ante Platón en sus obras. “La amistad y la verdad —dice Aristóteles en un famoso pasaje de la Ética Nicomaquea son ambas preciosas, pero cosa santa es honrar aún más la verdad.” A la muerte de Platón, Aristóteles dejó la Academia, a la cual ya nada lo ligaba, y se trasladó a Asos, donde, junto con otros dos exalumnos dePlatón, Erasto y Corisco, ya establecidos bajo la protección del tirano de Atar-neo, Hermias, formó una pequeña comunidad platónica donde probablemente enseñó por primera vez en forma autónoma. En ese lugar se casó con la hija de Hermias, Pitias, y al cabo de tres años se trasfirió a Mitilene. En 342 fue llamado por Filipo de Macedonia a Pela, a fin de que se encargara de la educación de Alejandro. Elpadre de Aristóteles, Nicómaco, había sido médico en la corte de Macedonia unos cuarenta años antes; pero la decisión de Filipo se determinó quizás por la amistad que existía entre Aristóteles y Hermias, aliado de Filipo. De esa forma, Aristóteles pudo formar el espíritu del gran conquistador, al cual comunicó sin duda alguna su propia convicción de la superioridad del mundo griego y de lacapacidad de éste para dominar el mundo si estuviese articulado en una vigorosa unidad política. Tiempo después, Alejandro asumió en su gobierno las formas de un principado oriental y Aristóteles se separó de él. En 335 ó 334, al cabo de 13 años, volvió Aristóteles a Atenas. La amistad del poderoso rey ponía a su disposición medios de estudio excepcionales que le facilitaron sus investigaciones en todoslos campos del saber. La escuela fundada por él, el Liceo, constaba además del edificio y el jardín, de un paseo o peripatos, de donde se deriva el nombre de peripatéticos. Aristóteles impartía cursos regulares, y daban lecciones también los discípulos más antiguos, Teofrasto y Eudemo. En 323 la muerte de Alejandro provocó la insurrección del partido nacionalista ateniense contra el dominiomacedónico y puso en peligro la vida de Aristóteles, quien se salvó huyendo a Calcis, en Eubea, lugar de origen de su madre. En 322 6 321 una enfermedad del estómago puso término a su vida a los 63 años de edad.


LA OBRA
De Aristóteles nos han llegado únicamente los escritos que compuso para enseñar. Tales escritos son los apuntes de que se servía para sus lecciones y se han denominado acroamáticos,porque estaban destinados a ser dichos de viva voz, y también, aunque impropiamente, esotéricos, es decir, depositarios de una doctrina secreta. Pero Aristóteles compuso también otros escritos que él mismo llamó exotéricos, o sea destinados al público, en los cuales, como Platón, se servía de la forma del diálogo y revestía su pensamiento de mitos y ornamentos de oratoria en contraste con la...