Reporte De Analisis De Video

Páginas: 3 (642 palabras) Publicado: 14 de julio de 2015
djfma
Introducción:

En este reporte se analizara y explicara el video de la mejor fotógrafa del mundo, el cual está relacionado a conceptos de la ética profesional, códigos, actos morales yvalores. En base a criterios personales así como también a distintos puntos de vista de cada individuo.
A lo largo de la historia se sabe que la ética profesional son los principios encaminados al biensocial así como personal. Los cuales nos rige a comportarnos de una forma adecuada.
“La ética es la disciplina filosófica que estudia el comportamiento moral del hombre en la sociedad.”
Se sabe quela ética se puede definir de muchas maneras según el autor y en la forma en que situemos este concepto, o bien según nuestro punto de vista, ya que cada persona es educado y tiene diferente forma dedescribir ciertos situaciones o factores que rodeen nuestra vida cotidiana.
A continuación se explicara cada uno de los conceptos ya mencionados anteriormente.





Análisis y Explicación de Video:

Eneste video se puede apreciar el profesionalismo de una fotógrafa, la cual cumple con sus obligaciones como cualquier persona que labora. Y el guerrillero que cumplía órdenes de algún grupoterrorista.
Ambos personajes tienen distintos tipos de ética y valores, que los conllevan actuar de diferente manera. La fotógrafa solo trata de hacer mejor su trabajo y el guerrillero cumple ordenes de personasque tal vez lo amenacen de matar a su propia familia si no cumple con órdenes.
Al momento en que el guerrillero está forcejeando con la niña se pude percibir asustado y con mucho temor. Esto hacepensar que este individuo no actúa por su propia voluntad y moral.
La niña atemorizada y desesperada pedía ayuda a la fotógrafa, ella solo se dedicaba captar este acto inmoral. Por eso él toma ladecisión de matarla sin dudarlo. Pero y la fotógrafa por que no ayudo a la niña tal vez sea sus códigos, reglas o valores que la rigen y eso no la llevo a otorgar su ayuda a esa niña inocente.
Esta...
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