Reporte de lectura " educación en américa latina "

“EL ESTADO, LA POLÍTICA EDUCATIVA
Y LOS SECTORES POPULARES EN AMÉRICA LATINA”

Desde el análisis de la lectura puedo mencionar los puntos más importantes que el autor Gramsci noshabla del poder en una sociedad civil, y se basa en una formación socioeconómica capitalista.
Desde un aspecto social puedo explicar que el poder se ejerce a personas o grupos manejándolos eimponiéndoles sus propios valores, creencias e ideologías que conformaban el sistema mayoritario, consiguiendo así un estado de homogeneidad en el pensamiento y la acción, es decir qué la clasedominante era capaz de obligar a una clase social subordinada que satisfaga sus intereses renunciando a su libertad.
La clase social subordinada adopta las concepciones de la clasedominante: una idea fundamental que debemos tener en claro es el concepto de hegemonía, entendida como el poder que crea estabilidad y se conduce en forma moral e intelectual. Para que exista una buenacultura social y hegemónica debe haber un buen nivel en el sistema político y educativo.
Se destaca a la escuela y la iglesia como las mayores instituciones culturales por el número depersonas que representan y por la manipulación que pueden llegar a tener con estas masas populares e intelectuales.
Al estado se le llama educador porque crea un nivel de civilización y asímanipula las fuerzas económicas, desarrollando la estructura de la fuerza económica, a la vez que crea estructura nuevas.
El estado coopera en el proceso de reproducción de las relaciones deproducción capitalista, asumiendo la responsabilidad social, por medio de los intelectuales y del sistema escolar.
Según Louis Althusser el papel más importante del estado es el sistema declases, este se basa en la represión política o por medio de las instituciones sociales como la escuela o medios de comunicación.
La sociedad está constituida por fuerzas productivas y...