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Páginas: 94 (23268 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2013
Código: FMF-M154
Federación Mexicana de Fútbol Asociación, A. C.
MANUAL DEL PARTICIPANTE DE PSICOPEDAGOGIA
MODULO II
Fecha de entrada en vigor:
25- Abril- 2006
Nivel de Revisión: 0
HOJA DE AUTORIZACIÓN
Elaboró:
________________________
Mtra. Parma O. Aragón M.
Revisó:
________________________
Edmundo Chávez Puente
Jefe Académico
Aprobó:
________________________Héctor González Iñárritu
Director del SNC
No. de
revisión
0
FMF-F01
Fecha
Control de Cambios
Motivo del cambio
25- Abril- 2006
Nuevo documento
Rev. 1
Pag 1 de 98
Código: FMF-M154
Federación Mexicana de Fútbol Asociación, A. C.
MANUAL DEL PARTICIPANTE DE PSICOPEDAGOGIA
MODULO II
Fecha de entrada en vigor:
25- Abril- 2006
Nivel de Revisión: 0
SISTEMANACIONAL DE CAPACITACION
FMF-M154
Rev. 0
Pag 2 de 98
Código: FMF-M154
Federación Mexicana de Fútbol Asociación, A. C.
MANUAL DEL PARTICIPANTE DE PSICOPEDAGOGIA
MODULO II
Fecha de entrada en vigor:
25- Abril- 2006
Nivel de Revisión: 0
AUTOR
Mtra. Parma O. Aragón Mládosich
DIRECCIÓN
Lic. Héctor González Iñárritu
Director del Sistema Nacional de Capacitación
D. T.Edmundo Chávez Puente
Jefe Académico del Sistema Nacional de Capacitación
C. P. Raúl Ramírez García
Jefe Administrativo del Sistema Nacional de Capacitación
Apoyo Técnico
Srita. Cecilia Gutiérrez García
FMF-M154
Rev. 0
Pag 3 de 98
Código: FMF-M154
Federación Mexicana de Fútbol Asociación, A. C.
MANUAL DEL PARTICIPANTE DE PSICOPEDAGOGIA
MODULO II
Fecha de entrada en vigor:25- Abril- 2006
Nivel de Revisión: 0
PSICOPEDAGOGIA
MODULO II
CONTENIDO
Pág.
1.
Temperamento, Carácter y Personalidad
6
2.
Personalidad del D. T. (1)
15
3.
Personalidad del D. T. (2)
23
4.
Personalidad del Jugador
31
5.
Evaluación Parcial
39
6.
Conceptos Generales de Comunicación
40
7.
Conceptos Generales de Motivación
48
8.Motivación y Emoción
54
9.
Liderazgo
57
10.
Estrés y su influencia en el Rendimiento
65
11.
Evaluación Parcial
73
12.
Didáctica y Psicología aplicada al Fútbol (10- 11 años)
74
13.
Elaboración Teórica de Práctica Didáctica
81
14.
Realización de la Práctica Didáctica
83
15.
Retroalimentación de la Práctica Didáctica
85
16.Didáctica y Psicología Aplicada al Fútbol (12 años)
87
17.
Elaboración Teórica de la Práctica Didáctica
92
18.
Realización de la Práctica Didáctica
94
19.
Retroalimentación de la Práctica Didáctica
96
20.
Evaluación Parcial
98
21.
Bibliografía
99
FMF-M154
Rev. 0
Pag 4 de 98
Código: FMF-M154
Federación Mexicana de Fútbol Asociación, A. C.MANUAL DEL PARTICIPANTE DE PSICOPEDAGOGIA
MODULO II
Fecha de entrada en vigor:
25- Abril- 2006
Nivel de Revisión: 0
INTRODUCCION
El propósito de este material es contribuir a la formación integral de Directores Técnicos,
brindándoles conocimientos prácticos, basados en un marco teórico sustentado en el área
de psicopedagogía aplicada al fútbol.
La práctica deportiva incluye unadiversidad de factores que el Director Técnico debe
conocer, elementos que van más allá de aspectos competitivo, como lo son factores
sociales y culturales que contribuyen a la formación integral de seres humanos “El fútbol
es el mejor pretexto para educar”
FMF-M154
Rev. 0
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MODULO II
Fecha de entrada en vigor:
25- Abril- 2006
Nivel de Revisión: 0
SESIÓN 1
REVISIÓN DE CONCEPTOS:
TEMPERAMENTO, CARÁCTER,
PERSONALIDAD, CONDUCTA.
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Rev. 0
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Fecha de entrada en vigor:
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Nivel...
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MODULO II
Fecha de entrada en vigor:
25- Abril- 2006
Nivel de Revisión: 0
HOJA DE AUTORIZACIÓN
Elaboró:
________________________
Mtra. Parma O. Aragón M.
Revisó:
________________________
Edmundo Chávez Puente
Jefe Académico
Aprobó:
________________________Héctor González Iñárritu
Director del SNC
No. de
revisión
0
FMF-F01
Fecha
Control de Cambios
Motivo del cambio
25- Abril- 2006
Nuevo documento
Rev. 1
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MODULO II
Fecha de entrada en vigor:
25- Abril- 2006
Nivel de Revisión: 0
SISTEMANACIONAL DE CAPACITACION
FMF-M154
Rev. 0
Pag 2 de 98
Código: FMF-M154
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Fecha de entrada en vigor:
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Nivel de Revisión: 0
AUTOR
Mtra. Parma O. Aragón Mládosich
DIRECCIÓN
Lic. Héctor González Iñárritu
Director del Sistema Nacional de Capacitación
D. T.Edmundo Chávez Puente
Jefe Académico del Sistema Nacional de Capacitación
C. P. Raúl Ramírez García
Jefe Administrativo del Sistema Nacional de Capacitación
Apoyo Técnico
Srita. Cecilia Gutiérrez García
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CONTENIDO
Pág.
1.
Temperamento, Carácter y Personalidad
6
2.
Personalidad del D. T. (1)
15
3.
Personalidad del D. T. (2)
23
4.
Personalidad del Jugador
31
5.
Evaluación Parcial
39
6.
Conceptos Generales de Comunicación
40
7.
Conceptos Generales de Motivación
48
8.Motivación y Emoción
54
9.
Liderazgo
57
10.
Estrés y su influencia en el Rendimiento
65
11.
Evaluación Parcial
73
12.
Didáctica y Psicología aplicada al Fútbol (10- 11 años)
74
13.
Elaboración Teórica de Práctica Didáctica
81
14.
Realización de la Práctica Didáctica
83
15.
Retroalimentación de la Práctica Didáctica
85
16.Didáctica y Psicología Aplicada al Fútbol (12 años)
87
17.
Elaboración Teórica de la Práctica Didáctica
92
18.
Realización de la Práctica Didáctica
94
19.
Retroalimentación de la Práctica Didáctica
96
20.
Evaluación Parcial
98
21.
Bibliografía
99
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Rev. 0
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MODULO II
Fecha de entrada en vigor:
25- Abril- 2006
Nivel de Revisión: 0
INTRODUCCION
El propósito de este material es contribuir a la formación integral de Directores Técnicos,
brindándoles conocimientos prácticos, basados en un marco teórico sustentado en el área
de psicopedagogía aplicada al fútbol.
La práctica deportiva incluye unadiversidad de factores que el Director Técnico debe
conocer, elementos que van más allá de aspectos competitivo, como lo son factores
sociales y culturales que contribuyen a la formación integral de seres humanos “El fútbol
es el mejor pretexto para educar”
FMF-M154
Rev. 0
Pag 5 de 98
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MODULO II
Fecha de entrada en vigor:
25- Abril- 2006
Nivel de Revisión: 0
SESIÓN 1
REVISIÓN DE CONCEPTOS:
TEMPERAMENTO, CARÁCTER,
PERSONALIDAD, CONDUCTA.
FMF-M154
Rev. 0
Pag 6 de 98
Código: FMF-M154
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Fecha de entrada en vigor:
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