Reporte De Lectura
Páginas: 2 (316 palabras)
Publicado: 21 de septiembre de 2011
REPORTE DE ACTIVIDADES DEL PROGRAMA DE LECTURA
DE LA ESCUELA “PRIMARIA LUZ ESPARZA”
En octubre se realizo un diagnostico del lugar que ya había sido designado desde el cicloanterior(2009-2010) para biblioteca escolar y encontramos que mas que biblioteca era bodega.
La comisión de lectura nos dimos a la tarea de solicitar apoyo al director y al comité de participaciónsocial, de los cuales obtuvimos una muy buena respuesta y en ese momento se formo el comité de apoyo para la biblioteca.
Ya organizados se acondiciono la biblioteca con el apoyo delcomité, y se invito a los compañeros maestros a que también restablecieran sus bibliotecas de aula para inaugurarlas en un evento en la que se invitaron a personalidades educativas.
La bibliotecaescolar fue inaugurada con el nombre de “Prof. Valeriano Bonilla Hernández” como homenaje a la labor de este compañero maestro.
También para conmemorar este evento se invito a los niños aque escribieran una frase lectora, la frase ganadora fue expuesta en un mural a un lado de la biblioteca.
El comité de apoyo a cargo de una madre de familia muy entusiasta nos apoyo parabuscar recurso económico para que la biblioteca estuviera atendida por una persona y así apoyar las actividades.
Se hizo un horario de visita a la biblioteca, se entrego el plan detrabajo a los compañeros ,a demás de copias del programa 11+1 . también se hizo entrega de credenciales a los niños para préstamo a domicilio.
Invitamos a la comunidad escolar a que en susceremonias cívicas hicieran hincapié en la importancia de la lectura.
Para motivar la participación de los docentes al programa, se invito al maestro Oscar Humberto Rosas Tapia,especialista en cuenta cuentos para dar un taller de teatro, en el cual participaron: maestros de grupo, educación física e intendentes con el fin también de integrar al personal de la escuela.
DE LA ESCUELA “PRIMARIA LUZ ESPARZA”
En octubre se realizo un diagnostico del lugar que ya había sido designado desde el cicloanterior(2009-2010) para biblioteca escolar y encontramos que mas que biblioteca era bodega.
La comisión de lectura nos dimos a la tarea de solicitar apoyo al director y al comité de participaciónsocial, de los cuales obtuvimos una muy buena respuesta y en ese momento se formo el comité de apoyo para la biblioteca.
Ya organizados se acondiciono la biblioteca con el apoyo delcomité, y se invito a los compañeros maestros a que también restablecieran sus bibliotecas de aula para inaugurarlas en un evento en la que se invitaron a personalidades educativas.
La bibliotecaescolar fue inaugurada con el nombre de “Prof. Valeriano Bonilla Hernández” como homenaje a la labor de este compañero maestro.
También para conmemorar este evento se invito a los niños aque escribieran una frase lectora, la frase ganadora fue expuesta en un mural a un lado de la biblioteca.
El comité de apoyo a cargo de una madre de familia muy entusiasta nos apoyo parabuscar recurso económico para que la biblioteca estuviera atendida por una persona y así apoyar las actividades.
Se hizo un horario de visita a la biblioteca, se entrego el plan detrabajo a los compañeros ,a demás de copias del programa 11+1 . también se hizo entrega de credenciales a los niños para préstamo a domicilio.
Invitamos a la comunidad escolar a que en susceremonias cívicas hicieran hincapié en la importancia de la lectura.
Para motivar la participación de los docentes al programa, se invito al maestro Oscar Humberto Rosas Tapia,especialista en cuenta cuentos para dar un taller de teatro, en el cual participaron: maestros de grupo, educación física e intendentes con el fin también de integrar al personal de la escuela.
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