Reporte De Lectura

LOS MODOS DE LA LECTURA
Saber leer es uno de los pilares para la adquisición y la trasmisión del conocimiento en nuestra vida cotidiana, pero también en el mundo académico. Es importante por eso quelos niños adquieran y entrenen esta habilidad desde que son pequeños, pues a medida que se va avanzando en el itinerario académico el nivel de exigencia se va incrementando, lo que demanda una mayordestreza lectora y escrita. Existen diferentes modos de lectura entre ellos:
EL DESORDEN DE LAS LECTURAS: El principio impulsor de nuestro desorden es a menudo el ejemplo de quien, se dice, lo ha leídotodo. En el entorno profesional o mediático, cuando el lector cubre su etapa de lecturas académicas y obligadas, se tiende con frecuencia a sobrevalorar las recomendaciones y las críticas que muchasveces obedecen a simples labores, legítimas, de promoción comercial: ahí aparece también el deseo de emulación de ese crítico que lo ha leído todo y que, por tanto, se cualifica automáticamente antenuestros ojos y nos empuja al desorden; se configura poco a poco como tendencia personal de lectura.
LA LECTURA VERTICAL: es aquella en la cual se pasa la vista rápidamente sobre el texto, haciéndoseparadas o descansos en aquellos puntos importantes o de interés para el lector. Este tipo de lectura la poseen los lectores expertos.
La importancia que tiene este tipo de lectura es que no severifica en su totalidad, sino de forma incompleta. Tiene lugar, cuando se pretende destacar lo más importante de las páginas, se hace con la intención de hojear rápidamente periódicos, revistas y folletos,corriendo la vista en sentido vertical para detenerse solo en lo más interesante. En primer lugar fija su atención en los títulos. Su finalidad es exploratoria y las informaciones obtenidas, muyligeras y superficiales.

LA LECTURA EN LA RED: permite una visión general y rápida para una posterior profundización. la lectura en la red es siempre más superficial, sirve justamente más para...