Lectura

2012. Año del Bicentenario de “El Ilustrador Nacional”.

SUBDIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA NAUCALPAN
ANTOLOGÍA DE LECTURAS PARA DOCENTES

Ante el desafío de formar el gusto por la lectura en los alumnos de educación básica e plantean varias interrogantes: ¿Cómo animarlos?, ¿a través de qué métodos y /o estrategias?, ¿cómo interesarlos en la lectura cuando su encuentro con ella enlos grados o niveles anteriores pudo ser desafortunado?, ¿qué hacer cuando a nosotros no nos gusta leer, porque generalmente nos imponían el tema y nos pedían un reporte o resumen?

La Subdirección Regional de Educación Básica Naucalpan, busca responder a estas preguntas al presentarles esta antología destinado a los docentes, como una buena oportunidad para acercarles textos de escritoresconsagrados quienes abordan temáticas sobre la vida cotidiana, las mujeres, el fútbol y la poesía, que por su brevedad y temática pueden disfrutar de manera gozosa, el objetivo principal de este material es propiciar el acercamiento a libros que pueden estar guardados en nuestras bibliotecas, pero que desconocemos el valor literario y recreativo que hay en su interior.
Ponemos en sus manos unaselección de textos que pueden desarrollar su gusto por la lectura, con la sugerencia de promover su lectura en voz alta preparada anticipadamente en alguna reunión o leerla en silencio y poder compartir opiniones con nuestros colegas, sobre lo que nos gustó o recordó, luego de su lectura.
Para la elección de las historias y poemas se tomaron en cuenta los tratados de diversos especialistasen la promoción de la lectura, entre ellos Felipe Garrido, quien señala que para formar el hábito de la lectura, se debe partir de generar el gusto; porque “los verbos leer y amar no aceptan imposiciones” como dice Daniel Pennac, para posteriormente llegar a procesos más formales con lecturas de textos informativos.
En esta primera emisión se incluyen cuentos breves de Ángeles Mastreta y LauraEsquivel, escritoras mexicanas, Eduardo Galeano de nacionalidad uruguaya, de Onelio Jorge Cardoso de Cuba, Isabel Allende de Chile; poesía de Jaime Sabines mexicano, y Mario Benedetti uruguayo. Se espera que sean de su agrado y las puedan compartir con otros colegas; además está abierta la invitación para hacer llegar textos que sirvan para enriquecer esta primera selección.
Al final seincluyen fichas con organizadores gráficos, que pueden servir para recuperar
la esencia de los textos y promover la lectura de comprensión de manera divertida, para trabajarlas en algunas reuniones, éstos fueron recuperados de los libros de Español de Primaria del plan de estudios 1993.
Bueno compañeros, ¡Vamos juntos a disfrutarla!

octubre de 2012
ÍNDICE

Mujeres de ojos negros.“Valeria” “Cristina”. Ángeles MastretaLa culpa la tiene Chole. Laura EsquivelFrancisca y la muerte. Onelio Jorge CardosoMaridos. ”Sal” “Arcoíris” “Tejiendo la fortuna” Ángeles MastretaCuentos de Eva Luna. “Dos palabras” Isabel AllendeFrases de Eduardo GaleanoPoesía. Jaime Sabines y Mario BenedettiEl fútbol a sol y sombra. “El estadio” “El fanático” ”El jugador” ”El gol” ”Pelé” “Gol de Maradona”. EduardoGaleanoFichas de trabajo para la comprensión lectora | 35791520212327 |

MASTRETA, Ángeles. (1990) Mujeres de ojos grandes. México. Cal y arena. 180 pp.

MASTRETA, Ángeles. (1990) Mujeres de ojos grandes. México. Cal y arena. 180 pp.

VALERIA
Hubo una tía nuestra, fiel como no lo ha sido ninguna otra mujer. Al menos eso cuentan todos los que la conocieron. Nunca se ha vuelto a ver enPuebla mujer más enamorada ni más solícita que la siempre radiante tía Valeria.
Hacía la plaza en el mercado de la Victoria. Cuentan las viejas marchantas que hasta en el modo de escoger las verduras se le notaba la paz. Las tocaba despacio, sentía el brillo de sus cáscaras y las iba dejando caer en la báscula. Luego, mientras se las pesaban, echaba la cabeza para atrás y suspiraba, como quién...