Reporte de prácticas de seguridad e higiene

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL ESTADO DE ZACATECAS
MANTENIMIENTO ÁREA INDUSTRIAL


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PROYECTO:
“UNIVERSO DE ACCIONES”
GESTIÓN Y SEGURIDAD EN LAS INSTALACIONES
PARA LA CERTIFICACIÓN HOSPITALARIA



REPORTE DE ESTADÍA PARA OBTENER EL TÍTULO DE:
TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN
MANTENIMIENTO ÁREA INDUSTRIAL


PRESENTA:
ELOY ENCARNACIÓN REYNA ZAMARRÓN


[pic]GUADALUPE, ZACATECAS A 21 DE AGOSTO DEL 2012.
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL ESTADO DE ZACATECAS
MANTENIMIENTO ÁREA INDUSTRIAL

[pic]


PROYECTO:
“UNIVERSO DE ACCIONES”
GESTIÓN Y SEGURIDAD EN LAS INSTALACIONES
PARA LA CERTIFICACIÓN HOSPITALARIA.


REPORTE DE ESTADÍA PARA OBTENER EL TÍTULO DE:
TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN
MANTENIMIENTO ÁREA INDUSTRIAL.

PRESENTA:
ELOY ENCARNACIÓNREYNA ZAMARRÓN

EMPRESA:
INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL

ASESOR EMPRESARIAL:
ING. MARIO TREJO RAMOS

ASESOR ACADÉMICO:
LIC. NIDYA GÓMEZ RUEDA
















“γραδεζχο α Διοσ, θυιεν με ηα δαδο λασ χοσασ μ〈σ ιμπορταντεσ: ςιδα, Φαμιλια, ψ ςολυνταδ.


“ θυιενεσ λυχηαν δ⎨α α δ⎨α, α θυιενεσϖιϖεν χον εντρεγα, α θυιενεσ χυιδαν σιν πεδιρ ψ δαν σιν ρεχιβιρ, α θυιενεσ χορριγεν εν ϖεζ δε ϕυζγαρ, α θυιεν ηαχε λο μ〈σ διφ⎨χιλ εν λα ϖιδα: “Μ“Ρ; α μισ Παδρεσ λεσ δεδιχο μι λαβορ.


“ προφεσορεσ, αμιγοσ, χομπα〉εροσ ψ περσοναλ δελ ΙΜΣΣ θυε με αποψαρον εν ηαχερ ποσιβλε ⎡στε λογρο.


“ λα μυϕερ θυε με ροβα ελ συε〉ο ψ λαρεσπιραχι⌠ν: Φερνανδα.



ANTECEDENTES DE LA UTEZ



En el año de 1989, la Secretaría de Educación Pública puso en marcha el programa de Evaluación y Mejoramiento de la Educación Superior, emprendiendo, además estudios sobre nuevas opciones de educación superior.


Así mismo, se analizaron las experiencias de algunos países con un crecimiento económico mayor, entre ellos Estados Unidos deAmérica, Francia, Japón, Alemania y Gran Bretaña. Se encontró que la modalidad de educación superior de los Institutos Universitarios de Tecnología franceses eran los más adecuados, para adaptarlos a México. En tal virtud y considerando fundamentalmente la situación de la educación superior en México, así como los aspectos socioeconómicos, laborales y de expectativas educativas en varias regionesdel país, se acordó el establecimiento de un nuevo modelo educativo a través de las "Universidades Tecnológicas", el cual, una vez concluidos los estudios de factibilidad correspondientes, se determinó, llevarla a la práctica en los estados de Aguascalientes, México e Hidalgo, con la puesta en marcha de una Institución de este tipo en cada uno de ellos, en el año 1991.






El modeloAcadémico del Sistema de Universidades Tecnológicas demanda una revisión periódica de los contenidos de sus programas que garantice la pertinencia de los mismos, es decir, que correspondan a las necesidades.


La Universidad Tecnológica del Estado de Zacatecas, es fundada en el año de 1998, al no contar aún con instalaciones propias inicia sus clases en la Universidad Pedagógica Nacional (UPN)con una matrícula inicial de 268 alumnos. Y es en el mes de marzo de 1999 cuando estrena su propio edificio en Guadalupe, Zacatecas.









A la fecha, la universidad cuenta con una matrícula histórica jamás obtenida de 1,626 alumnos de los 7 programas educativos que ofrece en los niveles de Técnico Superior Universitario e Ingeniería.


POLÍTICA DE CALIDAD


Cumplir con laFormación Integral de los alumnos de la Universidad Tecnológica del Estado de Zacatecas, con calidad y conciencia ambiental respetando estándares Nacionales e Internacionales que apoyan la sustentabilidad.

MISIÓN
Formar integralmente profesionales, bajo un modelo centrado en el aprendizaje y programas educativos con enfoque a competencias que respondan a las necesidades del...