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Reporte de una competencia lingüística significativa

El siguiente escrito tiene la finalidad de dar a conocer el nivel de competencia lingüística en el que se encuentra un grupo de 3° de laescuela “décima Musa “en donde el promedio de edad de los chicos radica en 6 años cumplidos, hablando de que cercanamente ya estarán ingresando al nivel primaria, y considerando que dentro de laeducación es importante saber que el leer, escribir, hablar y escuchar, son competencias lingüísticas de suma importancia de un alumno ya que con estas habilidades el alumno podrá desarrollar, entender y sobretodo aprender de lo que el maestro y sus propios compañeros quieren dar a conocer.

Una de las principales competencias es el habla que es la capacidad de comunicarse a través de sonidos, es dar aconocer palabras para que los demás las comprendan y entiendan, esta competencia es importante en la educación ya que nos sirve para poder expresar lo que sentimos y lo que queremos comunicar oaportar, es así que partiendo de esta idea en el grupo de 3° se da anotar esta competencia en ejercicios de exposición en voz alta en donde algunos argumentan y dan una opinión personal acerca de lo que seestá desarrollando, ante este aspecto acerca del habla no note dificultad alguna, pues realmente es un grupo que participa, le gusta hablar en todo momento, no hay dificultad de expresión niproblemas de habla, durante la ejecución de actividades de expresión oral lo hacen de forma natural, quizás solo son 2 casos en los que es necesario cuestionar a las chicas para que respondan sin embargo lohacen y logran expresarse aunque su tono de voz es muy bajo, tal vez se deba a que son muy tímidas.
En comparación a las prácticas anteriores esta vez observe al grupo más dinámico y aun másparticipativo, siendo necesario establecer turnos de habla ya que por momentos todos hablaban al mismo tiempo y no permitían escuchar, que si bien es cierto el acto de escuchar forma también parte de las...