Reporte Final Practicas Profesionales Centro De Computo Escuela

Páginas: 6 (1481 palabras) Publicado: 7 de junio de 2012
OBJETIVO DE LA PRÁCTICA
DESDE UN PUNTO DE VISTA PROPIO EXPRESO EN ESTE DOCUMENTO QUE EL OBJETIVO DE LA PRACTICA PUDO SER O ES LA APLICACIÓN PROFESIONAL DE TODOS LOS CONOCIMIENTOS Y RECURSOS APRENDIDOS DURANTE LA ESTANCIA EN LA ESCUELA Y QUE POR TAL MOTIVO VARÍAN DE ACUERDO A LA ESPECIALIDAD, A MANERA DE QUE LOS ALUMNOS DE DETERMINADA ESPECIALIDAD SE FORMEN EN UN CAMPO FAMILIAR AL DE SUESPECIALIDAD Y AL MIMO TIEMPO DEN INICIO A UNA VIDA PRODUCTIVA Y SE EMPEÑEN POR ALCANZAR LAS METAS QUE SE LE PROPONDRÁN EN DICHA PRÁCTICA PROFESIONAL.
ASIMISMO ES UN MEDIO EN EL CUAL SE PUEDEN RESPALDAR TODOS LOS CENICIENTOS ADQUIRIDOS Y ESTOS SE RELACIONARAN CON EL DESEMPEÑO Y LA CALIDAD DEL ALUMNO EN CUANTO A SU ESPECIALIDAD CUYA RELACIÓN PUEDA SERLE ÚTIL EN LA VIDA FUTURA COMO ALTERNATIVA A SUCARRERA PROFESIONAL DE LICENCIATURA.

ACTIVIDADES DESARROLLADAS
DURANTE LA ESTANCIA DE 3 MESES APROXIMADA EN EL LUGAR QUE DESIGNE PARA LA REALIZACIÓN DE MIS PRACTICAS PROFESIONALES (ESC. SEC. TEC. NO. 14), SE LLEVARON A CABO DIFERENTES ACTIVIDADES DENTRO DE LA MISMA INSTITUCIÓN QUE EN MAYORÍA ESTABAN RELACIONADAS CON LOS CONOCIMIENTOS DE MI MISMO DE ACUERDO A LA ESPECIALIDAD QUE HABÍA ELEGIDO(INFORMÁTICA).
ASÍ DURANTE LA ESTANCIA EN LA INSTITUCIÓN ANTES MENCIONADA ME DI A LA TAREA DE REALIZAR UN SINFÍN DE ACTIVIDADES LA CUALES EN SU MAYORÍA FUERON LLEVADAS A CABO EN EL CENTRO DE COMPUTO DE LA MISMA Y UNAS MAS FUERA DE ESTA.
A CONTINUACIÓN DETALLARE MUCHAS DE LAS COSAS QUE REALICE EN MIS PRÁCTICAS PROFESIONALES:
INICIADO MI PERIODO DE PARTICAS YO Y OTRO COMPAÑEROS TAMBIÉN DESIGNADOSEN LA INSTITUCIÓN Y EN LA MISMA ÁREA QUE LA MÍA NOS DIMOS A LA TAREA DE APOYAR AL PROFESOR EN TURNO EN LA ELABORACIÓN DE LISTAS Y FORMATOS ELECTRÓNICOS POR MEDIO DE PAQUETERÍA DE OFICINA PARA LA EVALUACIÓN (ASISTENCIAS, PARTICIPACIONES, CALIFICACIONES, ETC.) DE LOS ALUMNOS EN EL AULA.
DEL MISMO MODO SE APOYO AL PROFESOR EN TURNO EN EL AULA DE COMPUTACIÓN A ASESORAR Y AYUDAR A LOS ALUMNOS EN LAMEJOR COMPRESIÓN DEL TEMA A TRATAR EN LA HORA-CLASE (ELABORACIÓN DE PAGINAS WEB HTML, PHP, JAVASCRIPT, CSS, ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS ELECTRÓNICOS COMO EXCEL, WORD, POWER POINT), Y DEPENDIENDO DE LA DIFICULTAD DE EL ALUMNO PARA DICHO TEMA LA PROFUNDA ORIENTACIÓN HACIA EL MISMO (ORIENTACIÓN PRIVADA).
DENTRO DE LA MISMA AULA TAMBIÉN SE NOS FUE DESIGNADO EL REALIZAR UN DIAGNOSTICO EN CADA UNA DELAS COMPUTADORAS PARA DETECTAR POSIBLES FALLAS U ANOMALÍAS TANTO FÍSICAS COMO DE PROGRAMA QUE PUDIERAN IMPEDIR EL CORRECTO FUNCIONAMIENTO DE LAS COMPUTADORAS.
AL CONCLUIR EL DIAGNOSTICO DE TODAS LAS COMPUTADORAS DEL AULA NOS DIMOS CUENTA DE QUE HABÍA UN GRAN NUMERO DE COMPUTADORAS (UN APROXIMADO DE UN 35 %) A LA CUALES SE LES HABÍA DETECTADO AL MENOS UNA FALLA O ANOMALÍA ENTRE LAS QUE SEENCONTRABA POR EJEMPLO LENTA VELOCIDAD DE RESPUESTA, ANTIVIRUS CADUCADOS, FALTA DE CONEXIONES USB, MAL FUNCIONAMIENTO DE LOS LECTORES DE DVD, ENTRE MUCHOS DISTINTAS FALLAS.
DESPUÉS DE ESTO, CON MATERIAL PROPORCIONADO POR LA INSTITUCIÓN (TALES COMO BROCHAS, SOPLADORES, PAÑOS HÚMEDOS, DESARMADORES, Y MAS HERRAMIENTAS PARA MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE COMPUTO) REALIZAMOS UNA LIMPIEZA GENERAL A TODAS LACOMPUTADORAS SIN EXCEPCIÓN, DE MODO QUE SIN IMPORTAR SI HUBIERA O NO FALLAS NOS CERCIORÁRAMOS DE QUE ESTUVIERAN EN MUY BUEN ESTADO FÍSICO, LIMPIANDO EL TECLADO, EL MONITOR, EL CPU (QUE ANTES SE PROCEDE A DESARMAR Y RETIRAR SUS COMPONENTES INTERNOS, COMO TARJETA MADRE, MEMORIAS RAM, DISCO DURO ETC. PARA SU DESPUÉS LIMPIEZA) Y EL RATÓN, ENTRE OTROS.
UNA VEZ CONCLUIDA LA LIMPIEZA TANTO INTERNA COMOEXTERNA DE TODOS LOS COMPONENTES DE CADA UNA DE LA COMPUTADORAS DEL AULA DE COMPUTACIÓN SE NOS DIO A LA TAREA DE PROCEDER CON EL MANTENIMIENTO Y LIMPIEZA DE EL SOFTWARE (APLICACIÓN Y DE SISTEMA) DE LAS COMPUTADORAS A MODO DE QUE CUALQUIER FALLA O ANOMALÍA EN LA COMPUTADORA FUERA CORREGIDA.
COMO EJEMPLO DE ALGUNAS COMPUTADORAS EN ESTADO DE MANTENIMIENTO DE SOFTWARE, LA CUALES PRESENTARON SÍNTOMAS...
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