Reporte sobre el radio

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  • Publicado : 30 de noviembre de 2010
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Objetivo:
• Explicar los elementos que conforman el proceso de la comunicación para expresarte de forma adecuada.
• Identificar los aspectos que interfieren en el proceso de la comunicación paraser conscientes de ellos y evitarlos al expresarte.
• Identificar las diferencias entre la comunicación verbal y no verbal para escribir y hablar eficazmente.
• Desarrollar la capacidad decomunicarte tanto de forma oral como escrita para transmitir tus ideas de forma clara y precisa.
• Identificar la regla general de acentuación de las palabras graves para aplicarla al escribir.Procedimiento:
Elige un fragmento de tu programa de radio favorito en el que se presente un proceso de comunicación y explica cada uno de los elementos que intervienen: emisor, receptor, mensaje, código yretroalimentación.

Emisor: Joel Sampayo.
Receptor: automovilistas.
Mensaje: hay tres accidentes en la avenida Colón.
Código: Español, Radio.
Retroalimentación: el conductor avisa a losautomovilistas que hay tres accidentes en la avenida colón.

1. Analiza cinco anuncios de radio en los que se presente un problema diferente de comunicación. Para ello describe brevemente la situación y explicapor qué está fallando el proceso, así como la forma de resolverlo.

1. Está describiendo los avances del proceso de los diputados.
2. Está informando la localización e información de la emisora.3. Está introduciendo a la siguiente canción.
4. Está promocionando el internet portátil.
5. Está promocionando el concierto de “Black Eyed Peas”.

2. Autoevalúa cómo vives tus procesoscomunicativos, para esto responde las siguientes preguntas:

a. ¿Tengo problemas de comunicación? ¿Por qué?
No, porque sé que me expreso de buena manera y así me doy a entender.
b. Cuandoquiero expresar una idea, ¿las demás personas me entienden claramente?
Si, trato de expresarme claramente para que los demás me entiendan.
c. ¿Cómo es mi estilo al hablar?
Es...
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