Reprobacion

Páginas: 3 (605 palabras) Publicado: 16 de octubre de 2012
EL TEMA DE HOY ES LA REPCOBACIÓN Y FALTA DE ESTUDIO EN LOS JÓVENES DEL PLANTEL. Reprobar es no aprobar o no cumplir con los requisitos necesarios como calificaciones satisfactorias. La reprobación enalumnos de la República Mexicana es un problema latente el cual no puede pasar por alto.
Con el objetivo de resolver la reprobación de alumnos en todos los niveles educativos del país, LaSecretaria de Educación Pública (SEP), ha implementado Programas preventivos tales como: PARE (Programa para Abatir el Rezago Educativo) que años después se transformó en PAREB (Programa para Abatir el Rezagoen la Educación Básica).
La presente investigación fue llevada a cabo con el fin de darle una solución factible a las principales causas del índice de reprobación del 45% de los alumnos del quintosemestre del COBACH 05, con el objeto principal de darle solución a esta problemática, que nos afecta directamente a la población entera.
La falta de interés y aburrimiento son las principales causasdel fracaso escolar, según una encuesta realizada a los mismos jóvenes que abandonan sus estudios. La mayoría cree que tiene muchas posibilidades de encontrar trabajo, según el estudio, que subraya lamejora del nivel educativo en España en los últimos años.
El ex secretario de Estado de Educación, Alvaro Marchesi, ha presentado los resultados del estudio Fracaso escolar y transición al mundolaboral, de la Fundación para la Modernización de España, acompañado del profesor Richard Sweet, de la División de Educación y Formación de la OCDE, que expuso las características particulares de Españadentro de esta organización.



Antecedentes
Por mucho tiempo se ha hecho la pregunta ¿Quién es el que falla, el alumno o el sistema? Bueno para cada respuesta a esta pregunta hay infinidad deargumentos. La reprobación escolar es el resultado de algún fallo escolar que se agravo por lo cual el alumno tiene que volver a cursar el mismo nivel escolar. La repetición escolar es un fenómeno...
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