Reproduccion humana

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO.
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA.
CUSI-IZTACALA.


-HUARACHA MEDINA TANIA ANDREA.

-GRUPO: 2262

-TAREA:
-DESARROLLO PSICOMOTRIZ DEL NIÑO.-DR ROMMEL GRANADOS LOPEZ.

DESARROLLO PSICOMOTRIZ DEL NIÑO RECIEN NACIDO.
La actividad del paciente pediátrico varía con la edad. Lo que es más normal para un niño de dos meses puede serpatológico para un niño de seis meses de edad. Para examinar al paciente e interpretar los hallazgos se requiere un conocimiento amplio de las normas de desarrollo y sus variantes. Debe anotarsecuidadosamente a la edad en la que se adquieren diversas habilidades, con atención especial a la fecha en la que se desarrollo se hace más lento, se detiene o se hace mas progresivo. Esta informaciónproporciona al clínico una idea acerca del principio de sus alteraciones neurológicas y del tipo de proceso en cuestión.
1 mes:
-Actividad motora espontanea generalizada.
-Levanta la cabeza acostado;poco control de la cabeza en posición supina.
-Comienza a mirar alrededor.
-Sigue objetos a la línea media.
2 meses:
-Actividad motora generalizada.
-Sonríe cuando hace sonidos guturales.-Sigue objetos mas allá de la línea media.
3 meses:
-Sigue bien con los ojos.
-Puede intentar alcanzar un juguete; empezar a mirarse las manos.
-Buen control de la cabeza acostado y al mirar a susalrededor.
-mejor control de la cabeza al sentarse.
-El reflejo de Moro empieza a desaparecer sonrisa y los sonidos guturales son mas manifiestos.
4 meses:
-Comienza a agarrar juguetessimétricamente.
-Observa juguetes y puede llevarlos a la boca.
-Retira un trapo de su cara.
-Buen control de la cabeza sentado.
-Juega con sus manos.
-Ríe.
6 meses:
-Alcanza con cualquier mano eintercambia objetos entre ellas.
-Se rueda.
-Puede mantenerse sentado brevemente.
-Se ríe juega con el examinador.
8 meses.
-Función palmar pensil.
-Se sienta sin ayuda.
-Comienza a gatear...
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