Republica

Llibre 2

Segons Sòcrates la justícia es un be que s'ha d'estimar per ella mateixa i per les seves conseqüències. Glaucó exposa que hi ha persones que creuen que la justícia ocupa un lloc intermigentre el major be, que es poder ser injust impunement, i el major mal, que és parèixer la injustícia. El gran merit de la injustícia és dons, poder semblar justa sense ser-ho realment. Per poderaprofundir en la justícia Sòcrates comesa a inventar un estat ideal, una utopia. Per Sòcrates l'estat s'origina per causa de la impotència de el ser humà d'auto-abastar-se i ser autònom i independentment.Per ell la nostre major necessitat és l'aliment, seguida de l'habitatge i després la vestimenta. Per això Sòcrates creu que son necessaris especialistes en cada matèria; artesans, constructors,pagesos etc. cadascú però s'ha de limitar exclusivament al seu ofici. Necessaris també serien els que creien els instruments de treball i els comerciants. També guardians de l'estat que el defensin, que ade ser filosof i fogós. Sòcrates parla de la educació que han de rebre dient que es començara per la musica i els discursos, i que s'escolliran els mites aprofitables i es llençaran els demés; no s'hade dir que deu es dolent, ja que deu nomes es responsables de les coses bones i belles, ames es simple i no canvia de forma

llibre 4

En el llibre Adimanto acusa Sòcrates de discriminar elsguardians de l'estat i que els priva de tots els avantatges de l'estat i la societat; les possessions de terres i cases per exemple. Sòcrates es defensa i diu que al formar un estat, no s'ha proposat com afi la felicitat d'uns pocs, sinó la felicitat de l'estat sencer en general. Si es volen bons guardians, he de impossibilitar-los que destrueixin en el més mínim la comunitat diu Sòcrates. La riquesai la pobresa fan mala a les arts i a els que les exerceixen per això s'han d'evitar. Tot ha de ser comú entre amics. La educació ha de ser sempre pura i no hi ha ha de haver innovacions irregulars...