Requerimientos

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Regional Antioquia Sistema de Gestión de la Calidad

MÓDULO DE FORMACIÓN DEFINICIÓN DE LOS REQUERIMIENTOS NECESARIOS PARA CONSTRUIR SISTEMAS DE INFORMACIÓN
Versión 1

Código:

Centro de Servicios y Gestión Empresarial Medellín, Junio de 2003

Regional Antioquia Centro de Servicios y Gestión Empresarial
Sistema de Gestión de la Calidad

Fecha: Junio de 2003 Versión: 1 Página 2 de 43Módulo de Formación DEFINICIÓN DE LOS REQUERIMIENTOS PARA CONSTRUIR SISTEMAS DE INFORMACIÓN

CONTROL DEL DOCUMENTO Autores NOMBRE Martha Cecilia Ospina Pineda CARGO Instructora DEPENDENCIA FIRMA FECHA Centro de Servicios Marzo de y Gestión 2003 Empresarial - Grupo Telecomunicaciones e Informática Centro de Servicios y Gestión Empresarial - Grupo Telecomunicaciones e Informática Centro deServicios y Gestión Empresarial - Grupo Telecomunicaciones e Informática Centro Metalmecánico División de Julio de Investigación y 2003 Desarrollo TécnicoPedagógico

John Fredy Instructor Sádder Ramírez

Jorge Iván Caro Caro

Instructor

Revisión

María Victoria Solís Leal Beatriz Elena Tamayo Restrepo

Instructora Instructora

Aprobación

Regional Antioquia Centro de Servicios yGestión Empresarial
Sistema de Gestión de la Calidad

Fecha: Junio de 2003 Versión: 1 Página 6 de 43

Módulo de Formación DEFINICIÓN DE LOS REQUERIMIENTOS PARA CONSTRUIR SISTEMAS DE INFORMACIÓN

TABLA DE CONTENIDO Página 1 1.1 1.2 2 3 3.1 3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.1.4 3.1.4.1 3.1.4.2 3.2 3.2.1 3.2.2 3.2.3 3.2.4 3.2.4.1 3.2.4.2 4 5 PRESENTACIÓN UNIDAD DE COMPETENCIA ELEMENTOS DE COMPETENCIA COMPONENTESNORMATIVOS DIAGRAMA DE DESARROLLO Y EJE INTEGRADOR UNIDADES DE APRENDIZAJE RECOLECCIÓN Y PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN TABLA DE SABERES RESULTADOS DEL APRENDIZAJE MODALIDAD DE FORMACIÓN PLANEACIÓN METODOLÓGICA DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-EVALUACIÓN IDENTIFICAR LAS FUENTES DE INFORMACIÓN RECOLECTAR INFORMACIÓN CON LOS DIFERENTES USUARIOS Y PROCESARLA EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS DE LAEMPRESA TABLA DE SABERES RESULTADOS DEL APRENDIZAJE MODALIDAD DE FORMACIÓN PLANEACIÓN METODOLÓGICA DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-EVALUACIÓN ELABORAR MAPA DE PROCESOS ELABORAR INFORME DE HALLAZGOS Y RECOMENDACIONES Y CONCERTACIÓN DEL PLAN DE MEJORAMIENTO TIEMPO MÁXIMO DEL MÓDULO PERFIL DEL INSTRUCTOR

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Sistema de Gestión de laCalidad

Fecha: Junio de 2003 Versión: 1 Página 6 de 43

Módulo de Formación DEFINICIÓN DE LOS REQUERIMIENTOS PARA CONSTRUIR SISTEMAS DE INFORMACIÓN

PRESENTACIÓN El módulo de formación “Definición de requerimientos para construir un sistema de información” que el Programa de teleinformática y telecomunicaciones entrega al SENA y a todos los docentes interesados en esta materia, se ubica en unmomento de transición en el cual la institución y la educación en general se orientan hacia la formación por Competencias Laborales. Por lo tanto, el módulo se elaboró teniendo en cuenta las pautas que el SENA ha definido para el nuevo diseño; su estructura se construyó a partir de la unidad de competencia "Definir los requerimientos necesarios para construir el sistema de información” y suselementos normativos. Se pretende con éste contribuir a la calificación de la mano de obra de un área ocupacional que, en nuestro medio, presenta dificultades para la consecución de programas académicos acordes con su entorno productivo, como lo es el del analista y desarrollador de sistemas de información. Este módulo contiene: La unidad de competencia con sus elementos normativos, el diagrama dedesarrollo, del cual se desprenden las unidades de aprendizaje “Recolección y procesamiento de información” y “Evaluación de los procesos de la empresa”, De cada unidad de aprendizaje: la tabla de saberes, resultados de aprendizaje y la planeación metodológica de las actividades de enseñanza-aprendizaje-evaluación (E.A.E), las cuales se sustentan en resultados observables del desempeño. Este...
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