Requisitos para medico

Licenciatura de médico, cirujano y partero
1.-Perfil de ingreso:
Deben cumplir con un perfil que les ofrezca la seguridad del éxito en sus estudios y una sólida preparación para los retos que enfrentarán, este perfil incluye:
• Capacidad intelectual.
• Conocimientos básicos.
• Rendimiento académico
• Cultura general.
• Dominio del idioma español.
• Comprensión del idioma inglés.• Perfil vocacional orientado a las ciencias de la Salud.
• Estado de Salud Físico y mental adecuado
• Conocimientos de computación.
• Haber concluido el bachillerato de Ciencias Químico Biológicas.

2.-Perfil de egreso:
Médicos Generales con conocimientos para otorgar atención médica integral, que  consideran las principales causas de morbi-mortalidad de la región y del país; conhabilidades y destrezas,  capacidad clínica, diagnóstica y terapéutica, con juicio crítico que le permite establecer vínculos de responsabilidad compartida  para abordar el proceso de salud enfermedad y poder  derivar con oportunidad a los pacientes que lo ameriten; actuar con humanismo y ética bajo una sólida conciencia social, con potencial para modificar su entorno y medio ambiente de manera positiva.El egresado tiene herramientas intelectuales para auto-evaluarse, actualizarse en forma continua y para toda la vida; así como  poder integrarse en actividades de docencia e investigación pertinentes e inherentes a su práctica profesional  y acceder a estudios de posgrado en áreas específicas del ejercicio profesional.

3.-Plan de estudios:
TÉCNICO-MÉDICOS: generar, desarrollar y consolidar elconocimiento, las habilidades y las destrezas que le permitan otorgar la atención médica integral con calidad, humanismo y ética médica, promoviendo la participación activa del paciente, su  familia, la comunidad y el equipo de salud.
TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS: adquirir los conocimientos, técnicas y destrezas adecuadas para administrar el proceso de atención  médica integral correspondiente a sunivel de responsabilidad.
EDUCATIVOS: favorecer los conocimientos, las habilidades, destrezas y actitudes que le permitan el autoaprendizaje continuo y para toda la vida, su integración con  el equipo de salud, con el personal en formación,  con  los pacientes, las familias bajo su responsabilidad, la  comunidad y el medio ambiente.
INVESTIGACIÓN: aplicar la metodología científica comoherramienta en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en el diseño de proyectos de investigación en salud, promover su formación a nivel de posgrado, la actualización continua y su aplicación en la práctica profesional. Los objetivos de aprendizaje se encuentran fundamentados en los ejes de formación contemplados en el mapa curricular.

4.-Duración:
PRIMER AÑO DE LA CARRERA.
Estructurar los conocimientos básicos de la morfología y función normal del organismo humano y de la sociedad, que permitan al alumno comprender  los procesos fisiopatológicos y sociales de las enfermedades más trascendentes en nuestro medio.  El estudio de la historia y fundamentos éticos de la medicina, así como la composición y funciones de la familia.

SEGUNDO AÑO DE LA CARRERA.
Consolidar los conocimientosmorfológicos y fisiológicos ampliándolos y favoreciendo la retención, e incorporando nuevos tales como: anatomía patológica, microbiología, parasitología, bioquímica y saneamiento ambiental para construir el conocimiento relacionado con el proceso salud-enfermedad del individuo, la familia, la sociedad y el ambiente, ponderando  un enfoque preventivo.
TERCER AÑO DE LA CARRERA.
Adquirir y desarrollarconocimientos, habilidades destrezas y actitudes en los aspectos de la propedéutica médica, la patología y las bases farmacológicas  que  permitan al alumno aplicar la metodología diagnóstica y terapéutica  a los problemas de salud más frecuentes del país.
CUARTO AÑO DE LA CARRERA.
Analizar y ampliar  los conocimientos  de las patologías de mayor impacto en la morbilidad  y mortalidad,  así...