Resúmen de los 7 saberes de Edgar Morin

1.-Una educación que cure la ceguera del conocimiento:
-Evitar errores de percepción y prejuicios
-Contemplar siempre diferentes perspectivas
-Ser críticos para con el conocimiento (reflexionar yaprender del error).
-Frecuente retroalimentación y constante progreso
- Aprender a detectar y evitar aspectos que nos cieguen ante el conocimiento.

2.-Una educación que garantice el conocimientopertinente:
- Aprender a identificar la información clave a problemas claves
-Comprendiendo y fomentando la compresión de los diferentes contextos que nos rigen.
-Partiendo de los conocimientosexistentes y la crítica de los mismos tomando en cuenta tanto aspectos generales como particulares.

3.-Enseñar la condición humana:
-Ser conscientes acerca de lo que somos y tolerar a los queson diferentes.
-Contextualizar el conocimiento humano: Considerando esferas inherentes al desarrollo humano (Psicológicas, biológicas, socioculturales, Etc.)
-Fomentar comprensión para desarrollartolerancia

4.-Enseñar la identidad terrenal:
-Dejar de fomentar el desarrollo económico para fomentar el desarrollo intelectual, afectivo y moral (revolucionar educación).
-Saber quiénes somos ypor qué conforme al espacio al que pertenecemos.
-Elaborar un auténtico sentido de pertenencia comprendiendo todo contexto desde perspectivas más amplias

5.-Enfrentar las incertidumbres:
-Losacontecimientos que se avecinan son impredecibles
-Para lograr cambios se necesitan procesos secuenciales.
-Cuestionar el propio conocimiento y las decisiones que tomamos
-Comprender que toda accióndesencadena una serie de acciones y reacciones

6.-Enseñar la comprensión:
-Comunicación: Siempre amenazada de la incomprensión (Códigos éticos, costumbres, Etc.).
- La educación debe abordar lacomprensión interpersonal, grupal y a escala planetaria.
-Para fomentar la comprensión se requiere empatía y tolerancia hacia ideas diferentes (Mientras no atente la dignidad humana).
-Es necesario...