Reseña libro educación

La docencia universitaria y las tecnologías web 2.0. Renovación e innovación en el espacio europeo; Julio Cabero Almenara, Eloy López Meneses y Mª del Carmen Llorente Rodríguez; Mairena de Aljarafe(Sevilla), Mergablum, 2009; 123 páginas.
La obra que se nos presenta se crea con una finalidad que refleja dos vertientes. En primer lugar, servir de apoyo teórico, técnico e instrumental deinformación e investigación permanente para los profesionales relacionados con la educación y las tecnologías de la información y comunicación; y en segundo lugar, favorecer la reflexión y el debate colectivosobre las implicaciones didácticas de la integración de la tecnologías web 2.0 en el contexto universitario, e incluso extrapolándolo a otros ámbitos o niveles educativos. Es conveniente destacar queel libro puede resultar de gran interés para un amplio abanico de lectores, ya que tal y como los autores expresan se dirige principalmente a los profesionales de la educación virtual, peroconsiderando que también puede resultar de gran utilidad para cualquier profesional o institución que precise de formación en estas tecnologías, así como para los organismo públicos que quieran aproximarse a lainvestigación de este fenómeno. Considero relevante tener en cuenta que Julio Cabero Almenara, Eloy López Meneses y Mª del Carmen Llorente Rodríguez, responsables de su autoría, ejercen comoprofesores de tres universidades distintas (Sevilla, Extremadura y Huelva) lo que, sin duda, es garantía de cercanía a la temática central del libro y de aunar distintas visiones de una misma realidad; como esla irrupción de las tecnologías de la información y comunicación en la enseñanza universitaria dentro del espacio europeo de educación superior (EEES). Estructurado en seis capítulos, el librocomienza con una revisión de la influencia de la sociedad de la información en la educación superior, tratando algunos de los mitos tradicionalmente asociados a dicha sociedad, además de trazar las...