Resiliencia En Estudiantes Universinarios
Páginas: 16 (3797 palabras)
Publicado: 27 de enero de 2013
Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Estudios Superiores Iztacala
Resiliencia en Estudiantes Universitarios
Hernández Vargas Alan
La Resiliencia se puede definir como la capacidad que tienen los seres humanos para desarrollarse psicológicamente sanos y exitosos, aunque los sujetos estén expuestos a situaciones difíciles, adversas o aversivas que amenazan su integridad. Algunosautores señalan que para desarrollar un alto nivel de resiliencia, es necesaria la formación de vínculos, ya que una persona con un alto nivel de Resiliencia puede entender conflictos, problemas y aceptarlos. En el presente estudio se evaluó el nivel de resiliencia que tienen los estudiantes universitarios a problemas con la familia, en la escuela y los amigos, ya que son contextos en dondefrecuentemente los estudiantes forman vínculos afectivos importantes para su desarrollo. En el estudio participaron 100 estudiantes universitarios seleccionados de forma aleatoria, los cuales contestaron voluntariamente el cuestionario TRPU. Se encontró que la mayoría de las mujeres y hombres universitarios tienen un alto nivel de resiliencia a problemas o situaciones difíciles del tipo Familiar,Escolar y Social. Además de la existencia de otros factores para desarrollar la Resiliencia, tale como: las características personales y la formación de vínculos afectivos.
Palabras Clave: Resiliencia, Vínculos, Género, Estudiantes Universitarios.
La Resiliencia es un tema que se ha estudiado mucho en las últimas cinco décadas dada la importancia que tiene en la estimulación del desarrollo,esta palabra se deriva del latín resilio que quiere decir: volver atrás, volver de un salto, resaltar o rebotar.
Los estudios sobre la Resiliencia se iniciaron con la observación de conductas individuales de superación que mostraban ser aisladas, anecdóticas y basadas en el estudio evolutivo de sujetos que habían vivido hechos difíciles. Según Rutter (1993, cit. en Palomar y Gómez 2010), laResiliencia se puede definir como la capacidad que tienen los seres humanos para desarrollarse psicológicamente sanos y exitosos, aunque los sujetos estén expuestos a situaciones difíciles, adversas o aversivas que amenazan su integridad.
Mrazek (1987, cit. en Palomar y Gómez 2010) menciona que hay doce habilidades en el ser humano para considerarlo como una persona resiliente:
1.- Respuestarápida al peligro: es la habilidad para reconocer las situaciones que ponen al sujeto en riesgo.
2.- Madurez precoz: desarrollo de la capacidad de hacerse cargo de sí mismo.
3.- Desvinculación afectiva: se refiere a separar los sentimientos intensos sobre uno mismo.
4.- Búsqueda de información: se refiere a la preocupación por aprender todo lo relacionado con el entorno.
5.- Obtención y utilizaciónde relaciones que ayuden a subsistir: es la capacidad para crear relaciones que beneficien a la persona en momentos críticos.
6.- Anticipación proyectiva positiva: se refiere a la capacidad de imaginar un futuro mejor al presente.
7.- Decisión de tomar riesgos: es la habilidad de asumir la responsabilidad propia cuando se toman decisiones incluso si la decisión tiene algún tipo de riesgo.
8.-La convicción de ser amado: creer que se puede ser amado por los demás.
9.- Idealización del rival: la persona se identifica con alguna característica de su oponente.
10.- Reconstrucción cognitiva del dolor: es la habilidad para identificar los eventos negativos de la forma que sea más aceptable.
11.- Altruismo: se refiere al placer de ayudar a otros.
12.- Optimismo y esperanza: es ladisposición de tomar positivamente las cosas que podrían ocurrir en el futuro.
Según Vanistendael (1997, cit. en Palomar y Gómez 2010), al igual que estas doce características que distinguen a una persona resiliente, existen cinco dimensiones de la Resiliencia:
1. Existencia de redes sociales informales: la persona tiene amigos, participa de actividades con ellos y lo hace con agrado; tiene en...
Facultad de Estudios Superiores Iztacala
Resiliencia en Estudiantes Universitarios
Hernández Vargas Alan
La Resiliencia se puede definir como la capacidad que tienen los seres humanos para desarrollarse psicológicamente sanos y exitosos, aunque los sujetos estén expuestos a situaciones difíciles, adversas o aversivas que amenazan su integridad. Algunosautores señalan que para desarrollar un alto nivel de resiliencia, es necesaria la formación de vínculos, ya que una persona con un alto nivel de Resiliencia puede entender conflictos, problemas y aceptarlos. En el presente estudio se evaluó el nivel de resiliencia que tienen los estudiantes universitarios a problemas con la familia, en la escuela y los amigos, ya que son contextos en dondefrecuentemente los estudiantes forman vínculos afectivos importantes para su desarrollo. En el estudio participaron 100 estudiantes universitarios seleccionados de forma aleatoria, los cuales contestaron voluntariamente el cuestionario TRPU. Se encontró que la mayoría de las mujeres y hombres universitarios tienen un alto nivel de resiliencia a problemas o situaciones difíciles del tipo Familiar,Escolar y Social. Además de la existencia de otros factores para desarrollar la Resiliencia, tale como: las características personales y la formación de vínculos afectivos.
Palabras Clave: Resiliencia, Vínculos, Género, Estudiantes Universitarios.
La Resiliencia es un tema que se ha estudiado mucho en las últimas cinco décadas dada la importancia que tiene en la estimulación del desarrollo,esta palabra se deriva del latín resilio que quiere decir: volver atrás, volver de un salto, resaltar o rebotar.
Los estudios sobre la Resiliencia se iniciaron con la observación de conductas individuales de superación que mostraban ser aisladas, anecdóticas y basadas en el estudio evolutivo de sujetos que habían vivido hechos difíciles. Según Rutter (1993, cit. en Palomar y Gómez 2010), laResiliencia se puede definir como la capacidad que tienen los seres humanos para desarrollarse psicológicamente sanos y exitosos, aunque los sujetos estén expuestos a situaciones difíciles, adversas o aversivas que amenazan su integridad.
Mrazek (1987, cit. en Palomar y Gómez 2010) menciona que hay doce habilidades en el ser humano para considerarlo como una persona resiliente:
1.- Respuestarápida al peligro: es la habilidad para reconocer las situaciones que ponen al sujeto en riesgo.
2.- Madurez precoz: desarrollo de la capacidad de hacerse cargo de sí mismo.
3.- Desvinculación afectiva: se refiere a separar los sentimientos intensos sobre uno mismo.
4.- Búsqueda de información: se refiere a la preocupación por aprender todo lo relacionado con el entorno.
5.- Obtención y utilizaciónde relaciones que ayuden a subsistir: es la capacidad para crear relaciones que beneficien a la persona en momentos críticos.
6.- Anticipación proyectiva positiva: se refiere a la capacidad de imaginar un futuro mejor al presente.
7.- Decisión de tomar riesgos: es la habilidad de asumir la responsabilidad propia cuando se toman decisiones incluso si la decisión tiene algún tipo de riesgo.
8.-La convicción de ser amado: creer que se puede ser amado por los demás.
9.- Idealización del rival: la persona se identifica con alguna característica de su oponente.
10.- Reconstrucción cognitiva del dolor: es la habilidad para identificar los eventos negativos de la forma que sea más aceptable.
11.- Altruismo: se refiere al placer de ayudar a otros.
12.- Optimismo y esperanza: es ladisposición de tomar positivamente las cosas que podrían ocurrir en el futuro.
Según Vanistendael (1997, cit. en Palomar y Gómez 2010), al igual que estas doce características que distinguen a una persona resiliente, existen cinco dimensiones de la Resiliencia:
1. Existencia de redes sociales informales: la persona tiene amigos, participa de actividades con ellos y lo hace con agrado; tiene en...
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