Resistencias en serie y paralelo
ESTUDIANTE: RAÚL ELIZONDO
Experimento # 1.
Introducción.
Todos los materiales poseen resistencia eléctrica (oposición al flujo de la corriente eléctrica) en mayor o menor grado. Los materiales tales como la plata, el cobre y el aluminio, que tienen una resistencia relativamente baja, se conocen con el nombre de conductores, en tanto quelos materiales que tienen una resistencia muy alta, se denominan aisladores. Entre estas dos categorías principales existe una gran variedad de materiales y aleaciones cuya resistencia no es muy alta ni muy baja. No se puede trazar una línea divisora claramente definida entre los conductores y los aisladores. Los conductores gradualmente se convierten en resistencias y éstas en aisladores. Todoslos materiales incluyendo los conductores, tienen resistencia eléctrica. Se dice que un material tiene poca resistencia eléctrica cuando ofrece una oposición débil al paso de la corriente eléctrica. La unidad de la resistencia es el ohm.
Resistencias en Serie.
Cuando un grupo de resistencias se conecta en serie, la resistencia total es igual a la suma de los valores de cada una de lasresistencias. Por lo tanto, si una resistencia que tiene un valor de 5 ohm se conecta en serie con otra que tiene un calor de 20 ohm, la resistencia total entre las terminales A y B es 25 ohm.
Resistencia en Paralelo.
Cuando dos o más resistencia se conectan en paralelo entre dos terminales, A y B, la resistencia equivalente siempre es menor que la resistencia de valor más bajo
Objetivos
1.Calcular una sola resistencia que equivale a varias resistencias conectadas en serie.
2. Calcular una sola resistencia que equivale a varias resistencias conectadas en paralelo
Experimento # 3
Introducción.
Los proveedores de equipo eléctrico casi siempre proporcionan un instructivo que muestra los diagramas del circuito (dibujos esquemáticos).Estos diagramas tienen casi siempre un diseñoclaro y nítido; pero se requiere cierta práctica para interpretarlos en relación al circuito físico real. Este experimento de laboratorio le permitirá al estudiante aprender a hacer conexiones basándose en un diagrama de alambrado, lo cual constituye el primer paso para resolver combinaciones más complejas.
Los circuitos en serie y los de paralelo se calculan con facilidad, cuando menos en loque respecta a la resistencia equivalente. Los circuitos conectados en serie-paralelo no son necesariamente más difíciles y el secreto está en reducir los diversos elementos de circuitos a valores en serie y en paralelo hasta que todo el circuito se haya cambiado a una sola resistencia equivalente
La diferencia entre los valores teóricos y los experimentales se expresa casi siempre en porcentaje.P. de error = V. teórico – V. experimental *100
V. teórico
Objetivos.
1. Medir la resistencia equivalente de resistencias conectadas en serie.
2. Calcular y medir la resistencia equivalente de resistencias conectadas en serie-paralelo.
3. Aprender a conectar circuitos eléctricos más complejos basándose en un diagrama esquemático.
Experimento # 4
Introducción.Es necesario saber en qué parte del taller o laboratorio está el BOTIQUIN DE PRIMEROS AUXILIOS. Se debe insistir en que cualquier cortadura o raspón, aunque parezca muy leve, sea atendido sin demora. Avise inmediatamente al maestro o instructor, cuando ocurre algún accidente, él sabe lo que debe hacerse.
Si el estudiante sigue las instrucciones con cuidado, no se presentarán peligros ni riesgosgraves con los SISTEMAS ELECTROMECÁNICOS de aprendizaje. Cada año, numerosas personas sufren choques fatales con la corriente ordinaria de 120 volts de uso casero.
Es absolutamente necesario que cualquier persona que trabaje con electricidad aplique estrictamente las normas de seguridad. La electricidad puede ser peligrosa e incluso fatal para quienes no entiende o no practican las reglas...
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