resistensia

 INSTITUTO TÉCNICO AGRÍCOLA


I. IDENTIFICACIÓN DEL MODULO: Unidad de Desarrollo Social


PROGRAMA ACADÉMICO: Costos y Presupuestos
Programa Educativo: Técnico Profesional en Gestión
Empresarial.

COMPETENCIA DEL MODULO:Proporcionar a la Formación del Futuro Profesional un Conocimiento General de los Costos y presupuestos y las Técnicas de Costeo para Aplicarlas en las Actividades de a las Empresas







Aprobación por el Consejo
Académico



Fecha:

Agosto 17 de 2.012

Programa elaborado por:


Prof. Juan Carlos Cardona Arias.




Fecha de elaboración

Agosto 17 de 2.012Fecha de revisión
Registro calificado
Resol. 5798 del 25 de sept. de 2.006






Horas de teoría


Horas de práctica

Total de horas



Créditos

Tipo de Unidad de Aprendizaje

Carácter de la Unidad de Aprendizaje


Núcleo de formación



Modalidad

11
21
32
10
MODULO
OBLIGATORIA
BÁSICO
PRESENCIAL
Prerrequisitos(Conocimientos Previos):
Unidad de Aprendizaje
Antecedente

Unidad de Aprendizaje
Consecuente

Conocer y analizar los costos y presupuestos básicos e implementar los conocimientos para el desarrollo de la destreza en el coste de las empresas a través de la práctica para ser aplicada en talleres y trabajos.

CONTABILIDAD BASICA

PAQUETES CONTABLES


Programas Educativos en los que seimparte: Técnico Profesional en Gestión Empresarial.

II. PRESENTACIÓN



El módulo de costos y presupuestos es de gran importancia en la consecución y desarrollo de las actividades de análisis, fue construido pensando en el proceso educativo que actualmente requiere el campo profesional en las diferentes empresas, a través de las diferentes competencias laborales en una educación porciclos propedéuticos, con propósitos que llevan a la autonomía y la práctica del aprendizaje del estudiante, para preparase a través de las diferentes temáticas claras y objetivas.

Apunta hacia el desarrollo de las competencias laborales por ciclos propedéuticos, en efecto el proyecto de vida es consecuente con su espíritu hacendoso, la identificación de oportunidades, en los principios de costosen el primer momento y el desarrollo del presupuesto de una empresa en el segundo momento, permite la formación interdisciplinaria le proporcione las bases contextuales e instrumentales de alta calidad académica para que el estudiante en la carrera Técnica profesional, pueda organizarse como analista en la toma de decisiones, generador de riqueza y conocedor de los estándares de calidad que exigenlos mercados globales, al igual que la lectura de los indicadores económicos regionales, nacionales y mundiales, que le permitan entender que a través de capacidades, análisis, síntesis e investigación, estará en capacidad de elaborar proyectos competitivos y desempeñarse en el capo laboral que le asignen.

Este Manual será utilizado como apoyo importante al desarrollo en el módulo de costos ypresupuestos I, en algunos casos será estudiado previamente por indicación del profesor, lo que permitirá el análisis y debate colectivo del tema leído; en otros casos, servirá para una lectura que complemente las explicaciones recibidas durante las sesiones de aprendizaje. Esta lectura será comprensiva y deberá utilizar las técnicas de estudio que se propone en uno de los temas desarrollados.Después de la lectura comprensiva efectuada deberás desarrollar las actividades de aplicación propuestas en el Manual. Algunos trabajos son individuales y otros son para desarrollarse en grupos. Pueden ser realizados en aula, o requerir de trabajo de campo; ambas modalidades fortalecen la capacidad de autoaprendizaje del estudiante.

También deberá resolver las cuestiones planteadas en la...