Resolución Pacífica de conflictos

Sistema Educativo Los Delfines


Integrantes del Grupo: Hanna Pauline Brutshe, Sofía Bonilla
Chinchilla y Diana Valverde Castaing


Tema: Resolución Pacífica de Conflictos


Título del Proyecto: Resolución Pacífica de Conflictos


Trabajo Escrito


Asignatura: Educación Cívica


Profesor: Wainer Espinoza Valverde


Nivel: Octavo


Fecha de Entrega: 1 de marzo, 2014Presentación:


El presente trabajo es de gran importancia ya que es un tema de interés social pues la implementación de los valores como respeto, lealtad, aceptación del derecho al desacuerdo, la capacidad de diálogo lleva al fin la resolución pacífica de conflictos. La cual debería trascender a todos los niveles de la sociedad. Dado a que los seres humanos estamosconstantemente expuestos a problemas debemos propiciar la mejor forma de solucionar estos conflictos, mediante vías pacíficas y buscando soluciones consensuadas utilizando técnicas como la negociación, mediación, el arbitraje y la conciliación.


Objetivo General:

Determinar el conocimiento existente en la población de Manuel Antonio sobre la Resolución Pacífica de Conflictos mediante laaplicación de encuestas e investigación teórica.

Objetivos Específicos:


Investigar sobre los métodos de resolución de conflictos que conoce la población de Manuel Antonio.
Recolectar información acerca de los métodos mas conocidos en la resolución de conflictos en la población de Manuel Antonio.
Indagar sobre las principales situaciones generadoras de conflicto para la población para ManuelAntonio.


Alcances y Limitaciones:

En la realización de esta primera parte del proyecto se nos dificultó reunirnos ya que vivimos en comunidades muy diferentes y un poco lejanas de cada una, por lo cual, tuvimos que dividir el trabajo en partes y que cada una de nosotras hiciera una parte diferente del proyecto.
También, nos costó entender el nuevo programa para realizar los proyectos deeste nuevo año ya que tenemos un profesor distinto y algunas reglas son diferentes. Sin embargo, nos organizamos de una manera de que cada una debía hacer una parte equitativamente, así que fue también fácil organizar el proyecto para que ninguna se quedara sin hacer nada.

Recursos Utilizados:

Para estos dos avances, se utilizó solamente el libro de texto de Educación Cívica, las páginas 10 y11, ya que pensamos que en estas páginas estaba toda la información requerida para realizar este proyecto y casi ni fue necesario buscar en Internet.


MARCO TEÓRICO:

¿Qué es un conflicto?

Se refiere a una situación en la que dos personas no están de acuerdo con la forma de actuar de una de ellas, o con que una de ellas tome las decisiones. Un conflicto es una situación que implica unproblema, una dificultad y puede suscitar posteriores enfrentamientos, generalmente, entre dos partes o pueden ser más también, cuyos intereses, valores y pensamientos observan posiciones absolutamente distintas.

¿Qué es el manejo pacífico de conflictos?

Es una forma de vivir con las disputas cuando estas no pueden ser resueltas. Se entiende al conjunto de estrategias y actividades queprocuran prevenir una escalada de tensiones y para transformar relaciones de confrontación en relaciones de colaboración y confianza para la convivencia pacífica, justa y equitativa. También se puede trabajar en el cambio de actitudes y pensamientos.

¿Qué es la resolución de conflictos?

Es la metodología para solucionar los enfrentamientos mediante vías pacíficas, y de encontrarles solucionesconsensuadas.


SITUACIONES QUE ORIGINAN CONFLICTOS:

a. Problemas con el flujo comunicativo.
b. Choque de intereses.
c. Diferencia en la escala de valores
d. Abusos en las relaciones de poder.

Uno de los lugares más comunes donde se puede originar un conflicto son los centros educativos. Estos, involucran a diferentes personas así como a los profesores como también a los mismos...