Resolucion de pasantias

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LA PLATA, 15 DE JUNIO DE 2010

Visto el Expediente N° 5800-4.6425724/09, la Ley de Ecuación Técnico Profesional y las Resoluciones del CFE N° 261/06, 13/07 y 47/08;

CONSIDERANDO:
Que la Ley Educación Nacional 25.206 dice que la Educación Técnico Profesional se rige por las disposiciones de la Ley N° 26.058, en concordancia con los principios,fines y objetivos de la presente Ley;
Que la Ley de Educación Provincial 13.688 en su Artículo 36° establece que "la Educación Técnico-Profesional es la modalidad que comprende la formación de técnicos medios y superiores en áreas ocupacionales específicas, cuya complejidad requiera la disposición de competencias profesionales que se desarrollan a través de procesossistemáticos y prolongados de educación para generar en las personas capacidades profesionales que son la base de esas competencias. La Educación Técnico-Profesional se rige por los principios, fines y objetivos de la presente ley en concordancia con las disposiciones de la Ley Nacional 26.058";

Que la Ley de Educación Técnico Profesional N° 26.058, dice entre sus fines yobjetivos: "c) Desarrollar oportunidades de formación específica propia de la profesión u ocupación abordada y prácticas profesionalizantes dentro del campo ocupacional elegido";
Que la mencionada Ley en su Artículo 15 dice: "El sector empresario, previa firma de convenios de colaboración con las autoridades educativas, en función del tamaño de su empresa y su capacidadoperativa favorecerá la realización de prácticas educativas tanto en sus propios establecimientos como en los establecimientos educativos, poniendo a disposición de las escuelas y de los docentes tecnologías e insumos adecuados para la formación de los alumnos y alumnas. Estos convenios incluirán programas de actualizaron continua para los docentes involucrados.";

Resolución 1743/2010Que asimismo el Artículo 16 dice: "Cuando las prácticas educativas se realicen en la propia empresa, se garantizará la seguridad de los alumnos y la auditoria, dirección y control a cargo de los docentes, por tratarse de procesos de aprendizaje y no de producción a favor de los intereses económicos que pudieran caber a las empresas”.

Que el Artículo 22 dice:"El Consejo Federal de Cultura y Educación aprobará para las carreras técnicas de nivel medio y de nivel superior no universitario y para la formación profesional, los criterios básicos y los parámetros mínimos referidos a: perfil profesional, alcance de los títulos y certificaciones y estructuras curriculares, en lo relativo a la formación general, científico-tecnológica, técnica específica yprácticas profesionalizantes y a las cargas horarias mínimas. Estos criterios se constituirán en el marco de referencia para los procesos de homologación de títulos y certificaciones de educación técnico profesional y para la estructuración de ofertas formativas o planes de estudio que pretendan para sí el reconocimiento de validez nacional por parte del Ministerio de Educación, Ciencia yTecnología";

Que la Resolución N° 261/06 CFCyE aprobó el Documento "Proceso de Homologación Marcos de Referencia de Títulos y Certificaciones de Educación Técnico Profesional" en los cual se establecen criterios para la homologación de los títulos técnicos;
Que en tal "sentido en el ítem 14 de la mencionada Resolución se establece, entre los criterios básicos de la trayectoriaformativa, se deberá dar cuenta de las características de la prácticas profesionalizantes como campo específico del diseño curricular;

Que por Resolución N° 15/08 del CFE, se aprueban los Marcos de Referencia para los sectores Producción Agropecuaria, Construcciones Civiles, Electrónica, Electricidad, Electromecánica, Energías Renovables, Mecánica, Mecanización Agropecuaria,...
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