Responsabilidad de educar
EL ESTADO, LA FAMILIA Y LAS INSTITUCIONES
P
ara iniciar, me atrevo a hablar de la escuela como la institución responsable de todo un proceso de socialización en elhombre, desde la preparación para su desempeño en el mundo actual y futuro de cada comunidad así como la transmisión de la herencia cultural. Por tanto, para darle cumplimiento a su gran responsabilidad deperfeccionar a los individuos y prepararlos para su futura vida debe estar de la mano de la familia y la sociedad, quienes además se ocupan de la educación y el desarrollo del niño. Para definir laprimera, recurro a una frase corta y sencilla que aprendí en la asignatura de cívica en mi etapa escolar: “La familia es la primera escuela del hombre y son los padres los primeros educadores de sushijos” “la familia es el núcleo fundamental de la sociedad”; dichas afirmaciones que aun recuerdo, definen de una manera muy simple la función educativa de la familia, a partir, de la enseñanza dehábitos y normas en el niño desde muy temprana edad. En éste, cabe anotar el ejemplo, de los padres y adultos que conviven con el pequeño. Actualmente nos topamos con familias disfuncionales, el madresolterismo, madres adolescentes, entonces me pregunto: ¿Qué clase de educación puede dar? ¿Esta cumpliendo adecuadamente con su gran responsabilidad de educar?
Dejo estas preguntas abiertas, anotando queen la sociedad actual las “FAMILIAS” en todo el sentido de la palabra, están en vía de extinción; sin embargo, la responsabilidad de la escuela, la familia y las instituciones sigue vigente y loconfirman nuestras leyes, es así como en la ley 115, los fines de la educación hablan de “proporcionar a hombres y mujeres un mínimo de habilidades que necesitan y que les asegure una capacitación laboralque les permita abastecer sus necesidades; despertar interés y gusto por el conocimiento; hacerlos capaces de criticar; ponerlos en contacto con las realizaciones culturales y morales de la...
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