responsabilidad social

Responsabilidad social : principio fundamental de la
investigación científica
Discutir acerca de los valores en la responsabilidad social de la investigación científica,
implica necesariamente hablar de la ética de la responsabilidad social, en tanto que la
misma relaciona en su objeto de estudio las personas, las comunidades, las
configuraciones histórico-culturales y el medio ambiente,mediante un amplio set de
políticas, prácticas y programas integrados en la operación científico- investigativa.
Si nos planteamos el significado de la ética como la parte de la filosofía que trata
del bien y del mal en los actos humanos, podemos decir que ésta surge de la teorización
y la reflexión sobre la conducta moral, definiendo moral como el conjunto de principios
y reglas queregulan la conducta y las relaciones humanas. La ética, por tanto, se
caracteriza por su generalidad, estudiando la conducta humana en su totalidad, es decir,
generalizando lo que es bueno o malo, correcto o incorrecto para cualquier tipo de
moral. En el entorno de la investigación, también se plantean problemas de carácter
moral que afectan a los individuos que se relacionan con ella, porquela conducta moral
es propia de las relaciones sociales y la investigación es un lugar de encuentro entre
individuos y grupos con distintos intereses, objetivos y concepciones de la acción ética
Para ello, se hace necesario aclarar su fundamentación teórica, a fin de poder
establecer sus relaciones en un sentido integral que vaya más allá del reduccionismo o
lo unidimensional.
Ahorabien, para ir mas allá de estas dos dimensiones, cabe entender a la ética
como la moral pensada, reflexionada, como aquella que permite, desde el punto de
vista filosófico, pasar del simple qué ( propio del preguntar de la moral: qué es bueno?,
qué es malo?, qué es justo?, qué es correcto?, qué es incorrecto?, es decir lo vivido y lo
corporal), al preguntarnos el por qué y al para qué; esta esuna distinción
filosóficamente necesaria , porque es usual y común confundir la moral con la ética.
Siendo así, entonces la ética tiene como objeto de estudio la moral. Es decir, la ética
estudia la moral y la moral es el objeto de estudio de la ética.
Atendiendo lo propuesto, se hace necesario la claridad de esta terminología en
búsqueda de su aplicación en el marco del cumplimiento delos principios
fundamentales de justicia, igualdad, responsabilidad y libertad, si consideramos que en
ella se conjugan elementos propios de un proceso de investigación científica social,
actores con capacidad de razonar y saberes que han de utilizarse con validez ética; sólo
así, es posible hablar de un ambiente investigativo científico - social en la que
predomina una capacidadvolitiva en pro del bienestar colectivo.
Cuando se habla de una investigación científica social capaz de conjugar su
responsabilidad con la sociedad, enmarcada en una conducta ética, es posible la
interacción entre el intelecto emocional y la calidad humana, garantizando no sólo una
actividad intra sino intersubjetiva de la investigación consona a las políticas sociales.
Por otro lado, habríaque estudiar las políticas sociales de Estado, las gubernamentales,
iniciativas privadas y experiencias de individualidades, organizaciones y comunidades en el campo de la investigación, y así lograr entender su pertinencia con la ética
investigativa; para ello se hace necesario establecer las relaciones que han de
mantenerse entre la investigación y el papel que desempeña en el investigadorla
valoración de su ideología, actitud y propósito dentro del carácter aceptable o
inaceptable de tales valoraciones en ó durante un proceso de investigación científica
social
Responsabilidad social
Una reflexión que compartimos con a las personas que trabajan en las Organizaciones:
A través de esta web la red difunde una reflexión para los profesionales, funcionarios y docentes que a...