Resultados de encuesta aplicada
Páginas: 6 (1342 palabras)
Publicado: 22 de agosto de 2012
Figura 01: Valor que se practica con mayor frecuencia en la institución
Fuente: Encuesta aplicada
Elaboración: Equipo de trabajo de la asignatura de dirección II ; ciclo 2012-II
El 25.9 % de los docentes encuestados afirmaron que el valor que se practica con mayor frecuencia es la tolerancia, un 29.6 afirma que es la confianza, un 14.8 afirma que se practica con más frecuencia laveracidad y un 29.6 afirmo que es la solidaridad la que más se practica porque cuando sucede algún evento lamentoso con algún colega ellos se hacen presentes como compañeros de trabajo para mostrar que cuentan con su apoyo y hacerle presente (al compañero afectado) que no esta solo que cuenta con todos sus compañeros de trabajo para cualquier motivo
Figura 02: Grado de respeto existente entrecompañeros de trabajo
Fuente: Encuesta aplicada
Elaboración: Equipo de trabajo de la asignatura de dirección II ; ciclo 2012-II
El 55.6% afirma que el grado de respeto que existe entre compañeros es alto debido a que siempre se tienen en cuenta las decisiones de cada uno de ellos, sus opiniones son aceptadas por todos sin ser desapercibidas por sus compañeros.
El 44.4% afirma que noexiste un alto respeto si no que este se encuentra en un nivel medio porque a veces sucede que las ideas y sugerencias entre colegas no siempre son aceptadas por todo el grupo y en algunos casos son motivo para criticar a sus colegas (a los que sugieren opiniones o ideas).
Figura 03: Condiciones de trabajo para laborar
Fuente: Encuesta aplicada
Elaboración: Equipo de trabajo de laasignatura de dirección II ; ciclo 2012-II
El 7.41% manifestó que las condiciones son muy adecuadas que no tienen reclamo alguno por esa parte, mientras que un 51.9% expreso que las condiciones son regulares porque en temporadas hay exceso de zancudo que impide el mejor desarrollo de las clases y que además el agua que existe en la institución es muy escasa ya que el pozo que se tiene no es losuficientemente espacioso para abastecer a toda la institución de agua, durante todas las horas laborales, y un 40.7% afirma que son inadecuadas por la existencia de zancudos, escases de agua y aparte que en los exteriores existe un pozo de desagüe que en ocasiones se desborda ocasionando un fétido olor por las aguas servidas que se expanden por el ingreso de la institución.
Figura 04:Liderazgo del director de la institución educativa
Fuente: Encuesta aplicada
Elaboración: Equipo de trabajo de la asignatura de dirección II ; ciclo 2012-II
El 70.4% afirma que el director emplea un liderazgo participativo porque antes de tomar las decisiones este convoca a reuniones para escuchar las sugerencias y recomendaciones de todos.
El 29.6% manifiesta que el liderazgo empleadoes un liderazgo delegativo porque permite que en caso el director no se encuentre en la institución es la sub directora la que puede tomar alguna decisión importante.
Figura 05: Canales de comunicación empleados por el director
Fuente: Encuesta aplicada
Elaboración: Equipo de trabajo de la asignatura de dirección II ; ciclo 2012-II
El 81.5% asevera que los canales utilizados sondirectos ya que el director comunica a los docentes la información que llega a la institución, convoca a reuniones e imparte todo tipo de información que involucra a la institución.
El 18.5% asegura que los canales son indirectos porque en ocasiones es la subdirectora la que informa y en ocasiones la información llega a oídos de los docentes por algún rumor que corra entre los trabajadores.Figura 06: con quienes se comparte la información de la institución
Fuente: Encuesta aplicada
Elaboración: Equipo de trabajo de la asignatura de dirección II ; ciclo 2012-II
La información de la institución es compartida según el 18.5% a los alumnos, ya que son ellos los que también se afectan con alguna decisión institucional, el 37.03% confirma que la información se comparte entre...
Fuente: Encuesta aplicada
Elaboración: Equipo de trabajo de la asignatura de dirección II ; ciclo 2012-II
El 25.9 % de los docentes encuestados afirmaron que el valor que se practica con mayor frecuencia es la tolerancia, un 29.6 afirma que es la confianza, un 14.8 afirma que se practica con más frecuencia laveracidad y un 29.6 afirmo que es la solidaridad la que más se practica porque cuando sucede algún evento lamentoso con algún colega ellos se hacen presentes como compañeros de trabajo para mostrar que cuentan con su apoyo y hacerle presente (al compañero afectado) que no esta solo que cuenta con todos sus compañeros de trabajo para cualquier motivo
Figura 02: Grado de respeto existente entrecompañeros de trabajo
Fuente: Encuesta aplicada
Elaboración: Equipo de trabajo de la asignatura de dirección II ; ciclo 2012-II
El 55.6% afirma que el grado de respeto que existe entre compañeros es alto debido a que siempre se tienen en cuenta las decisiones de cada uno de ellos, sus opiniones son aceptadas por todos sin ser desapercibidas por sus compañeros.
El 44.4% afirma que noexiste un alto respeto si no que este se encuentra en un nivel medio porque a veces sucede que las ideas y sugerencias entre colegas no siempre son aceptadas por todo el grupo y en algunos casos son motivo para criticar a sus colegas (a los que sugieren opiniones o ideas).
Figura 03: Condiciones de trabajo para laborar
Fuente: Encuesta aplicada
Elaboración: Equipo de trabajo de laasignatura de dirección II ; ciclo 2012-II
El 7.41% manifestó que las condiciones son muy adecuadas que no tienen reclamo alguno por esa parte, mientras que un 51.9% expreso que las condiciones son regulares porque en temporadas hay exceso de zancudo que impide el mejor desarrollo de las clases y que además el agua que existe en la institución es muy escasa ya que el pozo que se tiene no es losuficientemente espacioso para abastecer a toda la institución de agua, durante todas las horas laborales, y un 40.7% afirma que son inadecuadas por la existencia de zancudos, escases de agua y aparte que en los exteriores existe un pozo de desagüe que en ocasiones se desborda ocasionando un fétido olor por las aguas servidas que se expanden por el ingreso de la institución.
Figura 04:Liderazgo del director de la institución educativa
Fuente: Encuesta aplicada
Elaboración: Equipo de trabajo de la asignatura de dirección II ; ciclo 2012-II
El 70.4% afirma que el director emplea un liderazgo participativo porque antes de tomar las decisiones este convoca a reuniones para escuchar las sugerencias y recomendaciones de todos.
El 29.6% manifiesta que el liderazgo empleadoes un liderazgo delegativo porque permite que en caso el director no se encuentre en la institución es la sub directora la que puede tomar alguna decisión importante.
Figura 05: Canales de comunicación empleados por el director
Fuente: Encuesta aplicada
Elaboración: Equipo de trabajo de la asignatura de dirección II ; ciclo 2012-II
El 81.5% asevera que los canales utilizados sondirectos ya que el director comunica a los docentes la información que llega a la institución, convoca a reuniones e imparte todo tipo de información que involucra a la institución.
El 18.5% asegura que los canales son indirectos porque en ocasiones es la subdirectora la que informa y en ocasiones la información llega a oídos de los docentes por algún rumor que corra entre los trabajadores.Figura 06: con quienes se comparte la información de la institución
Fuente: Encuesta aplicada
Elaboración: Equipo de trabajo de la asignatura de dirección II ; ciclo 2012-II
La información de la institución es compartida según el 18.5% a los alumnos, ya que son ellos los que también se afectan con alguna decisión institucional, el 37.03% confirma que la información se comparte entre...
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