Resumen analitico

FORMATO DE RESUMEN ANALÍTICO
(COMTE)

1.- Ficha bibliográfica:

VIGOTSKI ENFOQUE HISTORICO-CULTURAL:
Sus Implicaciones Para el Aprendizajegrupal.
Ana Victoria Castellanos Noda.

Contenido
1. Resumen. 2. El enfoque histórico-cultural. 3. Determinación histórico-social del hombre. 4. La categoría Desarrollo en elpensamiento vigotskyano. El diagnóstico del desarrollo. 5. Relación enseñanza desarrollo. 6. La zona de desarrollo próximo. 7. El enfoque metodológico.

2.- Problemática de investigación/objeto deestudio:
El aprendizaje Grupal en el proceso de enseñanza--desarrollo

3.- Objetivos/propósitos/fines de la investigación:
Vincular la psicología científica con la actividad educativa, mostrándosela influencia de las experiencias recogidas en el ámbito pedagógico, así como en su desarrollo psíquico.
La formación de un grupo, el carácter dinámico de la relación grupalidad-medio social

4.-Tesis/hipótesis/preguntas centrales:
La determinación de los procesos psíquicos debe buscarse en el carácter histórico - social de la naturaleza humana.
No es la naturaleza, sino la sociedad, enprimer lugar, quien debe ser considerada como factor determinante de la conducta del hombre.
La influencia de la sociedad sobre el individuo no opera de manera directa sino a través de determinadosagentes mediadores portadores de dicha influencia.

5.- Marco teórico/conceptual de la investigación:
El marco del documento esta basado en una investigación sobre las aportaciones e investigacionesbasadas en VIgotski.

6.- Metodología de la investigación:
Investigativo-Descriptivo-Documental

7.- Datos/análisis/descripciones relevantes:
* La actividad de enseñanza propicia, genera eldesarrollo, si el mismo tiene un carácter conjunto, cooperativo, interactivo, grupal, entonces es posible lograr un mayor desarrollo tanto a nivel grupal como individual, es decir, es posible potenciar...