Resumen capítulo "va de mestres"

Adrián Toscano Martínez

¿Vocación o profesión? Es la gran pregunta que acecha el mundo de la
educación desde tiempos inmemorables, pero ahora más que nunca, sonando con más
fuerza. Se suponeque la escuela, y en ella incluida los profesores, debe educar al niño
preparándolo de cara a una sociedad futura marcada por unas pautas que aún no se
saben muy bien cuales son. En estos instantes,uno de los graves errores que presenta la
educación, es que la sociedad para la cual la escuela está preparando a los alumnos, los
futuros ciudadanos, ya no existe más allá de las cuatro paredes queencierran el colegio,
con métodos de aprendizaje obsoletos que apenas han variado en más de 100 años de
historia que tiene la educación.
Por ello, deberíamos replantearnos el sentido hacia el cualestá dirigido la
educación, y empezar a tratar aspectos que hasta ahora habían sido valorados como
secundarios o caracterizados de una importancia menor como, ¿Quién ha de educar a
nuestrosalumnos? ¿Cuál es el motivo de su educación? o ¿Cuáles son los aspectos
principales que hay que tratar para que el niño sea educado de manera acertada?
Para empezar a tratar este tema hay que saberdiferenciar dos conceptos básicos como
son vocación y profesión. Profesión es ejercer, realizar tu trabajo porque es tu trabajo y
no profundizar en lo que es para ti, hacer las cosas como se debe, porquees lo que toca,
no porque yo quiera. La profesión no va más allá de unas pautas bien marcadas, con un
guion simple, recto y repetitivo, por el cual se rigen las clases que este profesor ejerce, ysolo ejerce porque es su trabajo, sin ir más allá.
En cambio, vocación aparte de ejercer, es también vivir por aquello que estás
haciendo. Emplearte a fondo por tus alumnos y que ello te conlleve auna satisfacción
propia, que sea indescriptible, que sea inefable. Un docente que enseñe porque esa es su
vocación, tiene mucho ganado con los niños ya que puede aunar más conceptos i
pensamientos,...