Resumen capitulos 4,5,6 y 7

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Desarrollo de la perspectiva teórica:
* Es la tercera etapa de la investigación cuantitativa.
* Proporciona el estado del conocimiento.
* Da el sustento histórico.

Las funciones de la perspectiva teórica son las siguientes:
* Orientar el estudio
* Prevenir errores
* Ampliar el horizonte
* Establecer la necesidad de la investigación
* Inspirar nuevos estudios* Ayudar a formular hipótesis
* Proveer de un marco de referencia

Las etapas de la perspectiva teórica son las siguientes:

1. Construcción del marco teórico.

Depende del grado en el desarrollo del conocimiento

* Teoría desarrollada
* Varias teorías desarrolladas
* Generalizaciones empíricas
* Descubrimientos parciales
* Guías no investigadas e ideas vagas.Se organiza y edifica por.

* Vertebración (ramificación del índice
* Mapeo de temas y autores.

2. Revisión de la literatura (debe ser selectiva)Fuentes Fases

* Primarias
* Secundarias
* Terciarias.
* Revisión
* Detección
* Consulta
* Extracción y recopilación
* Integracion



Se apoya en labúsqueda por internet y su finalidad es obtener referencias o fuentes primarias.



Que es el desarrollo de la perspectiva teorica.
El desarrollo de la perspectiva teórica es un proceso y un producto. Un proceso de inmersión en el conocimiento existente y disponible que puede estar vinculado con nuestro planeamiento del problema , y un producto (marco teórico) quea su vez es parte de un producto mayor : el reporte de investigación. Pero el marco teórico no es igual a teoría; no todos los estudios que incluyen un marco teórico tienen que fundamentarse en una teoría.
Cuáles son las funciones del desarrollo de la perspectiva teórica?
1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otras investigaciones.
2. Orienta sobre como habrá de realizarseel estudio podemos dar cuenta de cómo se ha tratado un problema especifico de investigación
* Que clases de estudios se han efectuado.
* Con qué tipo de participantes.
* Como se han recolectado los datos.
* En qué lugares se han llevado a cabo.
* Que diseños se han utilizado
3. Amplia el horizonte del estudio o o guía al investigador para que se centre en su problema y evitedesviaciones del planteamiento original.
4. Documenta la necesidad de realizar el estudio.
5. Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrá de someterse a prueba en la realidad, o nos ayude a no establecerlas por razones bien fundamentadas.
6. Inspira nuevas líneas y aéreas de investigación
7. Provee de un marco de referencia para interpretar losresultados del estudio.

Que etapas comprende el desarrollo de la perspectiva teórica?
* Revisión analítica de la literatura correspondiente.
* Construcción del marco teórico, lo que puede implicar la adopción de una teoría.
.

La revisión de la literatura detectar, consultar, y obtener la bibliografía y otros materiales que sean útiles para los propósitos del estudio, de donde se tieneque extraer y recopilar la información relevante, y necesaria para enmarcar nuestro problema de investigación.

Puede iniciarse directamente con el acopio de las referencias o fuentes primarias, para ello es recomendable iniciar la revisión de la literatura consultando a una o varios expertos en el tema.

Para elaborar el marco teorico es necesario detectar, obtener y consultar la literatura...
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