Resumen crítico de estudios relacionados al campo de la sociología rural.

Taller de aproximación al tema de memoria de grado
Resumen crítico de estudios relacionados al campo de la sociología rural.

Textos:
I. “Construcción del desarrollo rural en Chile: Apuntes para abordar el tema desde una perspectiva de la sociedad civil.” Por Luís Pezo

II. “Derechos indígenas y Conservación de la Biodiversidad.” Por Sandra Huenchuan.

III. “El desarrollo inducido y elmodelo de riesgo y rehabilitación. El caso de los Pehuenche en el Alto Bío Bío.” Por Claudio González y Jaenne Simón

Según los estudios seleccionados para este primer ejercicio del Taller de memoria de grado se puede observar que el interés temático está dado por dos ejes principales: la ruralidad y la etnicidad. El interés personal por ambos temas proviene de una inquietud inicial queconsiste en que los actores de ambos contextos sociales mencionados se han ido transformando en sujetos invisibles para gran parte de las políticas públicas y para el plan de desarrollo de la nación chilena desde el Golpe de Estado de 1973 hasta esta parte. (Bengoa; 2009). Sumado a lo anterior, existe un gran interés en las formas de producción tradicionales como una propuesta de desarrollo sustentablede comunidades locales. En este sentido, existe un interés de “desarrollo socioeconómico” que no busca caer es apreciaciones o rescates de estructuras sociales prístinas, o sociedades antiguas vistas con una perspectiva romántica de su pasado, ni menos desconocer los vínculos que hoy se articulan entre las comunidades indígenas y las “sociedades modernas” dentro del acelerado proceso deglobalización. Es un interés por rescatar el valor que tienen las distintas formas de organización social y económica de las comunidades indígenas o no indígenas en el contexto rural de nuestro país.

Sobre la elección de los textos se puede decir que no fue al azar, pero tampoco existió un criterio basado en el conocimiento de una gran gama de autores que se dedican actualmente a estos temas. Serecopilaron bastantes textos físicos y digitales en los cuales se hizo una lectura de sus principales temáticas. De ahí se procedió a hacer un balance entre temas como el contexto rural en Chile y el desarrollo indígena. El primer texto se eligió por su lectura panorámica y actualizada de la ruralidad chilena, y los dos siguientes de eligieron por sus temas de etnicidad: uno sobre aspectos másjurídicos y el otro sobre un caso específico de desarrollo inducido. Aún así, en la búsqueda de un tema de trabajo personal, unir ambos ejes temáticos no fue fácil. Evidentemente que el aumento de lecturas sobre ambos temas ayudará a “decantar” la información para que de ella surja un interés específico para desarrollar en la memoria de grado.

Resumen:

I. El texto de Luís Pezo hace una revisiónhistórica crítica de lo que ha sido hasta hoy el desarrollo rural en Chile y los distintos enfoques y agentes responsables de tal proceso, finalizando con una propuesta de desarrollo rural que contiene como principal agente involucrado a la sociedad civil.

Su primer capitulo comienza con una mirada preliminar al concepto de ruralidad, en donde hace la distinción que en Chile este conceptoteórico ha estado imbuido con la perspectiva clásica que lo define como: “una característica esencial y necesaria de las sociedades rurales en su vinculación constante con lo urbano”. Este planteamiento se hereda de los trabajos de Robert Redfield que precisa a las sociedades rurales como “sociedades folk” o “precivilizadas” (pág.91). Es desde esta subordinación conceptual que Pezo inicia surecorrido panorámico para mostrar que en Chile lo rural, tanto en lo teórico como en lo práctico, ha estado sometido a lo urbano.

Tal recorrido lo subdivide en dos puntos, el primero corresponde a la heterogeneidad del contexto rural chileno en sus distintos momentos históricos. Comienza caracterizando el periodo denominado “complejo latifundio-minifundio” que determina la realidad social,...