Resumen de Cívica para Bachillerato


Resumen de
Cívica


Bachillerato 2013





















LAS PERSONAS JÓVENES APRENDEN DE LOS REGÍMENES POLÍTICOS:
Tipos de regímenes políticos:
1. Regímenes democráticos: el pueblo ejerce la soberanía en forma directa o indirecta. Caracterizado por un sistema de elecciones libres y larendición de cuentas. Puede ser de los siguientes tipos:
Repúblicas Federales: conformada por unidades territoriales extensas. Ejemplo: Estados Unidos. También pueden ser Federales Parlamentarias como Alemania e India.
Regímenes Parlamentarios: El poder se encuentra en manos del Parlamento, el Gobierno y el electorado. Ejemplos: Inglaterra e Israel.
Regímenes presidencialistas: El poder lo ejerce unPresidente o Jefe de Estado electo popularmente. Ejemplos: Uruguay, Costa Rica, Chile.

2. Regímenes populistas: son movimientos políticos de respaldo popular que promueven un Estado intervencionista. Se caracteriza por el deber, que definen como todo aquello a lo que están obligadas las personas.

3. Regímenes islámicos: son movimientos sociales, políticos y religiosos basados en El Corán. Sebasan también en el deber.

4. Regímenes autocráticos o dictatoriales: son regímenes donde el poder del Estado se concentra en manos de una persona o un grupo de ellas y se reduce o elimina la participación del pueblo en la toma de decisiones.
EL ESTADO COSTARRICENSE GARANTE DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES: el apoyo institucional busca que todas las personas tengan las mismas oportunidades deacceder al bienestar social en los distintos ámbitos como:
1. Ámbito Educativo:

Ley Fundamental de Educación:
Considerando la enseñanza primaria gratuita y obligatoria.
Objetivo es velar porque se cumplan los fines educativos de nuestro país.
Se establecen los niveles básicos hasta los niveles superiores.

Política de Igualdad de acceso a la educación:
Educación como un derecho humano.
Ley7600: Ley de igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad.
Se declara interés público el desarrollo integral de la persona con discapacidad.

Políticas de financiamiento público de la educación:
Artículo 78 de la Constitución Política destaca el 8% anual del producto interno bruto que se debe destinar a la educación.
Instituciones garantes: Ministerio de Educación Pública,Consejo Superior de Educación, Consejo Nacional de Rehabilitación y Educación Especial.

2. Ámbito de la Salud (salud como derecho universal):

Ley de Creación de la CCSS:
Creada para administrar los seguros sociales obligatorios en el país.
Seguro social que administra la CCSS comprende riesgos de enfermedad, maternidad, invalidez, vejez y desempleo involuntario.

Ley General de la Salud:Todo habitante tiene derecho a las prestaciones de salud (información, promoción y conservación).
Es la política nacional de Salud la cual se va a regir para la coordinación y planificación de todas las actividades públicas y privadas relativas a Salud.

Ley Nacional de Vacunación:
Regula la selección, adquisición y disponibilidad de vacunas en todo el territorio nacional.
Vacunas contraenfermedades deben de suministrarse de forma equitativa a la población.

Reglamento del Seguro de Invalidez, Vejez y Muerte:
Es obligatorio para todos los trabajadores asalariados de los sectores públicos y privados y voluntarios para todos los habitantes del país.
Casos: Mayor de 65 años, enfermedad, maternidad, asegurado fallecido beneficiarios.

Políticas de Sexualidad:
Estadocostarricense debe velar por la protección de los derechos a la salud sexual y reproductiva de la población.
Comisión Interinstitucional sobre Salud y Derechos Reproductivos y Sexuales.
Instituciones garantes: CCSS, Defensoría de los Habitantes, OMS, Ministerio de Salud, Ministerio de Trabajo y Seguridad Social y Consejo Nacional de la Persona Adulta Mayor.

3. Ámbito del Trabajo:

Garantías...