RESUMEN DE CURRICULO

RESUMEN
EL SISTEMA LEGISLATIVO
El sistema legislativo vigente radica en la facultad de desarrollar y modificar las leyes, normas. También se encarga de la regulación de los derechos y delas responsabilidades de los ciudadanos, de acuerdo a lo establecido por la Constitución.
ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA LEGISLATIVO
El SEP tiene que ser funcional y dinámico en el manejo y lagestión de materiales, recursos funcionales, recursos técnico pedagógicos y del talento humano al interior de las instituciones educativas.
Recordemos primero la organización curricular del SEPy segundo la nueva administración y gestión de la educación de acuerdo a 070.
LA ESTRUCTURA DE DIRECCIONES DEPARTAMENTALES DE EDUCACIÓN

Nivel Superior
Dirección Ejecutiva
Nivel Ejecutivo1. Subdirección de Educación Regular
2. Subdirección de Educación Alternativa y Especial
3. Subdirección de Educación Superior de Formación Profesional
Nivel Operativo
1. DirecciónDistrital Educativa
1. Dirección de Núcleo
1. Dirección de Unidad Educativa

OBJETIVOS DE LA ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO

1. Lograr una adecuada y transparente gestión yadministración del Sistema Educativo Plurinacional.

2. Planificar, organizar, ejecutar, dirigir y evaluar la administración y gestión en todos los subsistemas, niveles y modalidades, conparticipación social.

3. Generar condiciones favorables de relación intercultural para que todos los actores de la educación cumplan y desempeñen adecuadamente su rol.

4. Garantizar la provisiónde recursos financieros, personal cualificado, infraestructura y materiales de acuerdo a las necesidades de cada región y de acuerdo a las competencias.

Artículo 75.

Los mecanismos de lagestión educativa se crean considerando los criterios de área geográfica, piso ecológico, sociocultural, territorial, histórico y lingüístico, respondiendo a las necesidades de cada contexto.