Resumen de “el giro lingüístico” en periodismo y su incidencia en la comunicación periodística”. albert chillón.
En estainstancia el objeto de estudio se conoce y delimita solo a la comunicación periodística. Sus principales características se relacionan con una actitud de carácter analítico- descriptivo, y al igualque en al ciencias sociales se centra en la búsqueda de un conocimiento crítico, cultural y aplicado.
Las expresiones del conocimiento se relacionan directamente con la capacidad de manejar ellenguaje el cual no es solo un transporte de ideas, ya que estas deben ser verbalizadas mientras el conocimiento se adquiere y se practica.
El lenguaje depende también del pensamiento y viceversa,generando experiencias y concepciones de mundo, aunque esto ultimo de forma tentativa, ya que mientras designamos conceptos y construcciones lingüísticas, nos vamos formando una visión de mundo.
Encuanto a los significados atribuidos en el lenguaje, estos existen de manera denotativa y adquieren sentido solo cuando los usamos en procesos dialógicos en el acto comunicativo, atribuyéndole a losconceptos significaciones reales; se podría decir que esto depende tanto del lenguaje como del contexto.
Este, el lenguaje, no cumple una función solo para designar una cosa, sino que sugiere significadosy sensaciones imaginarias, podría decir que es la cuota de ficción, ya que asigna representaciones mentales.
Podríamos decir entonces que el lenguaje es la herramienta más importante en elentendimiento del conocimiento periodístico, ya que existe una estrecha relación entre las representaciones y la concepción de lo que se representa. El estilo nos refiere a una parte de la realidad,...
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