resumen de español de venezuela

Páginas: 4 (903 palabras) Publicado: 1 de noviembre de 2013
El español de Venezuela como instrumento de defensa de la identidad nacional podría definirla como los aspectos que caracterizan a una nación, diferenciándola así de otras. Los principalesrepresentantes de la Identidad Nacional en un país, son los símbolos patrios, seguidos de diversas manifestaciones culturales características de cada país, la moneda, el idioma, entre otros. En cuanto a suorigen, la población de Venezuela es resultado de un mestizaje, el español conquistador y colonizador se mezcla con el indio, a estos dos elementos se agrega el negro traído de África y vendido comoesclavo. Esto sucedió en la época colonial. En la Venezuela independiente continua el mestizaje por la llegada de inmigrantes provenientes de Europa y América. Sin embargo, debido a que no ha habido unaverdadera política inmigratoria, la mezcla con los originarios con nuevas nacionalidades no es considerable. En consecuencia, sigue preponderando como elemento del mestizaje el blanco español, el indioy el negro africano. El pueblo Venezolano es, por otra parte, el más mezclado de América.
El Español de Venezuela es una obra destinada, a todos los que se mueven entre el campo de la enseñanza y elestudio de la lingüística, la sociología, la antropología y otras disciplinas. Sus principios sociolingüísticos y su sociología del lenguaje están organizados en cuatro partes, las tres primeras delas cuales responden a un recorrido lineal que va de lo particular a lo más general. Se empieza por el estudio de elementos fonéticos, para concluir en el vasto ámbito de la convivencia de lenguas ysociedades diferentes, pasando por la variación estilística, la variación en grupos sociales y los procesos de interacción comunicativa entre individuos. Los títulos de algunos capítulos dan una idea desu contenido: es la variación en los niveles de la lengua, las variables sociales, el cambio lingüístico, interacción comunicativa y cortesía, discurso y conversación, actitudes lingüística,...
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