Resumen de motivacion

La motivación consiste en generar el deseo de hacer esfuerzos importantes para alcanzar determinados objetivos, lo cual dependerá de que estos también permitan lograr objetivos individuales. La motivación depende básicamente de la dirección (objetivos), la fuerza y la intensidad del comportamiento (esfuerzo) y de la duración y la persistencia (necesidad). Una necesidad es una carencia que creaun estado de tensión en el organismo, es la base del proceso de motivación. Las teorías del contenido de la motivación tratan de presentar una visión general de las necesidades humanas. Una de ellas, la teoría de la pirámide de las necesidades, incluye las necesidades fisiológicas, de seguridad, sociales, de estima y autorrealización. La teoría ERG (existence, relación, and growing) las reduce atres: existencia, relaciones y crecimiento. La teoría de las necesidades aprendidas identifica tres: realización, poder y afiliación. La teoría de los dos factores demuestra que existen factores higiénicos o insatisfactorios y factores motivacionales o satisfactorios. Por otra parte, las teorías del proceso de la motivación buscan demostrar cómo se activa, dirige, mantiene y concluye elcomportamiento. Una de ellas, la teoría de la definición de objetivos, muestra que definir previamente los objetivos es una gran fuente de motivación, sobre todo cuando genera eficacia personal, es decir, cuando el individuo cree que es capaz de alcanzar las metas propuestas. La teoría del refuerzo se basa en la ley del efecto y en el concepto del condicionamiento operante y utiliza el refuerzo positivo, elrefuerzo negativo, la sanción y la extinción para fomentar un buen desempeño y de salentar el malo. La teoría de la equidad muestra que las personas comparan sus aportaciones y recompensas con las de otros para evaluar si existe equidad o inequidad en aquello que aportan y en lo que reciben. La teoría de las expectativas argumenta que el comportamiento depende de tres factores: la relación entreel esfuerzo y el desempeño, entre desempeño y recompensa y entre recompensa y objetivos personales. Los tres aspectos básicos de la teoría son la expectativa, la instrumentalidad y la valencia. Con todas estas teorías, cada organización debe buscar un modelo integral de motivación que le permita capacitar a las personas, motivarlas y ofrecerles oportunidades y desafíos para alcanzar un mejordesempeño.







CONCEPTO DE MOTIVACION
La motivación es un proceso que comienza con una deficiencia fisiológica, o con una necesidad que activa un comportamiento o un impulso orientado hacia un objeto o incentivo. La clave para comprender el proceso de motivación reside en el significado y en la relación entre necesidades, impulsos e incentivos.
La motivación está relacionada con:
El cursodel comportamiento
La fuerza de la respuesta (es decir del refuerzo) una vez que la persona ha escogido el curso de acción
La persistencia del comportamiento o la conducta.

Es también la presión interna surgida de una necesidad, también interna, que excita las estructuras nerviosas, origina un estado de energía que impulsa al organismo a la actividad, e inicia, guía y mantiene la conductahasta alcanzar una meta o bloquear una respuesta.



TIPOS DE MOTIVACION
La motivación puede nacer de una necesidad que se genera de forma espontánea (motivación interna) o bien puede ser inducida de forma externa (motivación externa). La primera, surge sin motivo aparente, es la más intensa y duradera. Por ejemplo, la primera vez que observamos una actividad deportiva y quedamos tanimpresionados que sentimos la necesidad de integrarla en nuestras vidas. A partir de ese instante, todo gira alrededor de dicha actividad y poniéndola en práctica sentimos un placer que nos empuja a realizarla, hasta que momentáneamente, queda satisfecha la necesidad de llevarla a cabo. Si, además, obtenemos un resultado apetecible (éxito, reconocimiento, dinero, etc.), ello reforzará, aún más, nuestra...