Resumen De Quien Se Ha Llevado Mi Queso

RESUMEN QUIEN SE HA LLEVADO MI QUESO :
Es una historia en la cual los personajes son dos personitas y dos ratones estas dos parejas se levantaban para ir a buscar su queso; los ratones encontraron primero el queso en la sección C, las dos personitas después, estos últimos comieron y comieron sin medir las consecuencias, hasta que un día se termino el queso, uno de ellos decía que alguien sehabía llevado su queso y se quejaba, en cambio el otro tenia la curiosidad de explorar otros lugares, mientras tanto los ratones que se guiaban por instintos encontraron la sección N donde había una gran cantidad de queso .
Una de las personitas quiso irse en busca de nuevo queso mientras el otro se negaba a ir, entonces el que había decidió ir en busca de queso se fue por el laberinto dejandomensajes para que su compañero si se animaba a ir los leyera, no falto mucho para que encontrara la sección N y miro que los dos ratones ya la habían encontrado, luego la personita hizo un orden, planificación de dicho queso , después de un tiempo escucharon ruidos en el laberinto y la personita creía que era su amigo que por fin se había animado a ir en busca del queso.

ENSEÑANZA:
Una persona nodebe de dejarse vencer por los obstáculos que se pueden pronunciar en la vida, sino perseverar para lograr sus metas, seguir luchando, “caernos para levantarnos”.

RESUMEN DE “LA VACA”
Es la historia de un maestro que quiere darle a su discípulo una lección de vida. Para ello decide buscar el hogar más pobre, más humilde y loencuentran en una familia cuyo único sustento era una vaca, y deciden pasar la noche en su casa.
Al día siguiente se levantaron temprano pero el discípulo aun no entendía porque habían ido a dicha casa, saliendo de la casa sin que él pueda hacer ni decir nada vio a su maestro matar a la vaca ante lo cual se quedo anonadado .
Pasado un año decidieron volver para saber que había ocurrido con la familiay se dieron con la sorpresa de que era otra casa la que estaba, totalmente diferente y de ella vieron salir al mismo hombre que les había dado posada y les conto que después de la muerte de la vaca no sabían qué hacer ,pero aprendieron otras formas de buscarse la vida y que les fue muy bien .

ENSEÑANZA:
Esta lectura nos enseña que las personas no debemos ser conformistas ni mediocres, niaferrarnos a algo o alguien. Que siempre debemos buscar la superación y el progreso.
RESUMEN DE LA“DEFINICION ETIMOLOGICA DE LA EVOLUCION HISTORICA DE LA AMINISTRACION”

1. INTRODUCCION:
La administración es el órgano de hacer que los recursos sean productivos, esto data desde que el hombre comienza a trabajar en sociedad.
El ser humano es social por naturaleza, por ello tiende a organizarse ycooperar con sus semejantes.
2. CONCEPTO DE LA ADMINISTRACION:
Definición Etimológica
La palabra "Administración", se forma del prefijo "ad", hacia, y de "ministratio". Esta última palabra viene a su vez de "minister", vocablo compuesto de "minus", comparativo de inferioridad, y del sufijo "ter", que sirve como término de comparación.
Si pues "magister" (magistrado), indica una función depreeminencia o autoridad -el que ordena o dirige a otros en una función-, "minister" expresa precisamente lo contrario: subordinación u obediencia; el que realiza una función bajo el mando de otro; el que presta un servicio a otro.
La etimología nos da pues de la Administración, la idea de que ésta se refiere a una función que se desarrolla bajo el mando de otro; de un servicio que se presta.Servicio y subordinación, son pues los elementos principales obtenidos.
4. IMPORTANCIA DE LA AMDINISTRACION
La importancia de la administración se ve en que está imparte efectividad a los esfuerzos humanos. Ayuda a obtener mejor personal, equipo, materiales, dinero y relaciones humanas. Se mantiene al frente de las condiciones cambiantes y proporciona previsión y creatividad. El mejoramiento es su...