A continuación presentaré a modo de resumen un capítulo del libro “Textos y discursos”, de Gerardo Álvarez, el cual trata sobre la estructura de un texto, es decir, sobre todo lo que compone untexto, haciendo referencia a su coherencia y la cohesión, las distintas reglas establecidas para producir correctamente un texto y las variaciones de éstas.
A partir de lo recién mencionado, deboagregar, que el objetivo del autor en este capítulo, es dar a conocer los detalles principales y secundarios de la estructura del texto, con los que se deben contar para construir uno. Y a la vez, a travésde ejemplos y ejercicios, lograr que el lector comprensa de manera clara e interactiva, las situaciones en las cuales tenemos frente a nosotros un texto bien formado.
Ahora bien, para profundizaracerca del objetivo del texto, es necesario presentar algunos conceptos señalados en el texto. Para comenzar, cabe destacar que para que un autor construya un texto, debe tener la capacidad de generarsecuencias cohesivas y coherentes, a través de la unión de oraciones individuales y tomando en cuenta distintos aspectos como:
- La coherencia textual: Está totalmente ligada a la cohesión y es elresultado de la relación entre el texto y el “saber sobre el mundo” y las normalidades de “éste”.
- La competencia textual: es la capacidad del autor de producir y/o interpretar textos bien formados,es decir, redactar secuencias de oraciones, presentando continuidad de sentido y de reconocer y cuáles oraciones cuentan con este sentido y a la vez forman un buen texto.
- Las reglas detextualización: determinan el orden u organización de las oraciones que componen el texto, según sus relaciones establecidas.
Dada la importancia de estas reglas, las presentaré de manera general:
o Regla derecurrencia: En los textos encontramos elementos que recurren o reaparecen, es decir, que en las oraciones se retoman elementos mencionados en otras oraciones. Esto puede ocurrir de manera idéntica o... [continua]

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