Resumen libro dominique woton

Páginas: 8 (1823 palabras) Publicado: 6 de abril de 2011
UNIVERSIDAD DE LA SABANA
BOGOTÁ D.C

RESUMEN TEXTO

LIBRO; INFORMAR NO ES COMUNICAR
AUTOR; DOMINIQUE WOLTON

Con la revolución de la información y la mundialización, se han hecho presentes varios fenómenos particulares que vamos a tratar durante este estudio. Dominique Wolton, durante su libro “Informar No Es Comunicar” expone su teoría de la comunicación y el desarrollo a través de estesiglo. Las influencias sociales, los paradigmas políticos, los cambios culturales, las nuevas técnicas y la forma de cobertura a nivel mundial que se han creado.
A mediados del siglo XV con la invención moderna de la imprenta (Johannes Gutenberg – Edad media) se da la primera oportunidad de poder transmitir cierta información y que distintas personas pudieran tener acceso a ella. Desde aquíse inicia la formación del receptor. La gente podía tener un referente para comunicarse de manera efectiva y transmitir la información extraída de lo leído. Tiempo después se acuña el concepto de público como parte de la comunicación. Éste tenía un conocimiento previo y tenía la capacidad crítica para aprobar o debatir la información adquirida.
La posibilidad de transmitir información se abredespués de esta época para encontrar unas nuevas formas de encuentro y de comunicación. La creación de los cafés, se da por la necesidad de una comunicación dialógica, que buscaba llegar a un consenso donde el receptor pudiera argumentar y negociar igual que el emisor. Gracias a estas nuevas formas de encuentro, se desarrollaron los públicos literarios, políticos y los medios de comunicacióndeterminantes. Durante este siglo, la información no era para todos, tenían un público específico y ciertamente era jerarquizada, la comunicación era discursiva. A la gente la obligaban y les imponían que los conocimientos a los que podían acceder era la única posibilidad de tener la información, esto con el fin de persuadir para que los individuos y la sociedad actuaran acorde al interés de losdirigentes.
Después de unos siglos de constante evolución en las técnicas de comunicación, se inicia la etapa más complicada de la revolución de la información. La diversidad de los receptores, la generalización de la información, su sentido crítico y la mundialización, han hecho parte de las problemáticas sociales y políticas de esta época. Durante 1880 y 1980 aparecen las técnicas contemporáneasde comunicación. La telefonía, la televisión, la radio, la informática y las redes, fueron el progreso que marcó el epítome de las técnicas de la comunicación

La idea de Wolton de llamar a su texto de esta manera, tiene como intención separar el concepto de informar al de comunicar. Esto se clarifica con la evolución de la sociedad y la concepción contemporánea que se codificó. Es importantetener en cuenta que el concepto de comunicar se ha venido modificando. La humanidad que hace un tiempo era mucho más homogénea, ha ido evolucionando y desarrollando a los grupos y al individuo convirtiendo a la sociedad en una mas heterogénea. Por lo anterior, el individuo comenzó a conocer uno a uno millones de aspectos en los cuales él necesita; analizar, pensar y criticar, como el trabajo, lafamilia, la universidad, vida social etc. Esto ha tenido un gran impacto en él, y ya éste, no sólo esta lidiando con pocas cosas que normalmente podría fácilmente negociar, sino que ahora para tanta información y temas que lidiar, el individuo va a tener mas que analizar, criticar, pensar y negociar.
Todo lo anterior comienza desde el individuo, hasta formar parte de la sociedad. Ninguna de ellaspuede evitar, y no reconocer el fenómeno de la comunicación y de la información, como si este no tuviera una causa y un efecto sobre ellas. La causa de tener una información para crear un significado importante, entenderlo y analizarlo, se acerca al hecho de querer compartir y poner en común el conocimiento o cierta información que se tenia almacenada y se desea trasmitir para causar un...
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