Resumen Pelicula Los Coristas

RESUMEN PELÍCULA “LOS CORISTAS”

La película muestra de forma clara y precisa que tan decisivas pueden ser las negociaciones que llevamos a cabo todos los días de nuestra vida y de cómo las posiciones extremas que adopte una de las partes pueden dar tanto resultados exitosos como desastrosos en un proceso de negociación.

La historia comienza con los recuerdos de Pierre Morhange un niñoque vivió parte de su vida en un internado francés llamado “El Fondo del Estanque” donde eran enviados los niños con problemas de conducta de aquella época. Este internado está dirigido por el director Rachin, un hombre duro con una disciplina marcada por la ley de “Acción y Reacción” es decir el mal comportamiento dar un castigo ejemplar. En este caso no existe ningún tipo de negociación con losniños del internado al director no le interesa conocer sus intereses o afinidades y la acción de castigar ha hecho que la relación entre las partes se haya destruido desde hace mucho tiempo.

Al internado llega el nuevo vigilante el señor Clément Mathieu, quien al verificar el comportamiento de los niños, desde el inicio toma una actitud totalmente diferente a la del director Rachin, al comprobarque fue Le Querrec quien había herido al portero, decide no enviarlo al calabozo sino que llegan al acuerdo que el pagará su deuda asistiendo al portero mientras esté convaleciente, trato que fue satisfactorio y entablo una relación diferente a la que habitualmente tenia este joven con sus maestros.

Mathieu es profesor de música en el internado donde conoce a Pierre Morhange y a Pepinot larelación con el primer niño no comienza de la mejor manera ya que este niño trata de ridiculizarlo y se hace acreedor a un castigo en el calabozo.
Al ver el mal comportamiento de los niños Mathieu resuelve cambiar su conducta mediante la creación de un coro, al mismo tiempo que negocia con el director para que lo deje conformarlo. El coro es desafinado y muy malo al

principio pero Mathieu seesfuerza guiándolos y escribiendo música para ellos en las noches. Después de un tiempo Morhange cumple su castigo pero se reusa a participar del coro, practicando en las noches cuando nadie lo ve.
Mathieu descubre a Morhange cantando en el aula vacía y descubre en el una voz privilegiada por lo cual acuerdan que el no le impondrá un castigo por entrar al aula cuando no está permitido y el acambio tendrá que ser su alumno para desarrollar la voz de su alumno, acuerdo que cambio la vida de Morhange ya que posteriormente se convertiría en un gran músico y conllevo a entablar una relación amistosa entre los dos.

Con la formación del coro las actitudes de los niños cambian de manera radical e incluso en cierto modo la actitud de su director y demás maestros.
De cierta manera llega alinternado un joven con problemas psicológicos y con quien se requiere realizar un experimento de inserción, pero este joven no desea involucrarse y Mathieu decide enfrentarlo al conocer que molesta a Pepinot su ayudante en el coro y por quien sentía un cariño especial. Este joven es acusado de un robo al director y decide enviarlo a la cárcel sin contemplaciones.

Para entonces el director habíaprohibido que el coro sigua practicando, pero Mathieu se reusa y sigue practicando son sus niños todas las noches perfeccionando cada vez mas a sus coristas.
Mathieu quien se había enamorado de la madre de Morhange, Violtte a primera vista, decide de cierta manera cortejarla, a lo cual Morhange por celos golpea a su profesor con un globo de tinta, este a su vez decide que el castigo mas efectivoserá el de quietarle el protagonismo que tenia dentro del coro. A pesar de todo Mathieu decide encontrarse con Vilote para conversar de su hijo y expresarle sus sentimientos, pero estos no son correspondidos; aún así negocia con Violtte la integración de Morhange a un conservatorio para que pueda perfeccionar sus habilidades. Esto da la pauta que en una negociación es posible dejar a un lado las...