Resumen Safari A La Estrategia

Páginas: 13 (3199 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2012
UNIVERSIDAD PANAMERICANA CAMPUS BONATERRA
ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN
7MO SEMESTRE
PLANEACION ESTRATEGICA

SAFARI A LA ESTRATEGIA

10 DE SEPTIEMBRE DE 2012

VOGART STEVE DE ALBA SALAZAR

Safari a la Estrategia es un libro sobre planificación estratégica escrito por Henry Mintzberg, Bruce Ahltrand y Joseph Lampel que nos habla de 10 escuelas para la formulación de estrategias, que hansurgido a lo largo del tiempo que a veces son contradictorias unas con otras.

El libro mediante una metáfora al inicio, nos hace comprender que cada persona tiene un concepto totalmente diferente del de los demás sobre algo en especifico, simplemente porque cada quien ve una parte diferente del mismo. De la misma manera, en este caso cada una de las escuelas muestra una manera de formulación deestrategias diferente de las otras, algunas en realidad muestran pasos contradictorios para las otras escuelas, pero que en cierto sentido funcionaria respecto de cada circunstancia. De lo que se trata aquí para tener una idea de una correcta formulación de estrategia, sabiendo que no hay receta perfecta para esto, es de tomar lo mejor de cada una de las escuelas desechando lo que creamos que noconcuerde con la situación, para así tener una idea mas acertada del proceso y variables que hay que tomar en cuenta a la hora de formular una estrategia que nos ayudará a alcanzar los objetivos ya sea en nuestra vida personal o dentro de una organización.
Son 10 escuelas de las que habla este libro, mismas que están agrupadas en tres grandes categorías. Las tres primeras escuelas, de diseño, deplanificación y de posicionamiento están dentro de una categoría formal. Las tres siguientes, la empresarial , cognoscitiva y de aprendizaje están dentro de una categoría de posicionamiento. Y por ultimo, las cuatro restantes, la de poder, la cultural, la ambiental y la de configuración están dentro de una categoría de comportamiento ideal.
La creación de estrategia es considerada hoy en día laparte mas importante de la actividad directiva. La estrategia según diferentes autores puede ser un plan (pasos para alcanzar una meta predeterminada), un patrón (coherencia de conducta en el tiempo), una posición (ubicación de la empresa en u ambiente dado), una perspectiva (un razonamiento, una forma de ver el mundo en la mente del estratega) o un estratagema (maniobra para superar al enemigo).De la misma manera hay tres tipos de estrategias, las deliberadas o premeditadas (previstas desde el inicio), las emergentes (surgen de repente), y las que no se realizan o que no se concretan.
En fin, una estrategia, sea de cualquier tipo nos facilita la consecución de nuestros objetivos, nos establece una dirección, con hace concentrar el esfuerzo en lo importante, nos define la organización yproporciona consistencia y capacidad de respuesta en circunstancias inesperadas, todo siempre y cuando sean las estrategias correctas.
1. LA ESCUELA DE DISEÑO,
Creación de una estrategia como un proceso de concepción.
Según el libro, esta escuela es la mas influyente en el proceso de formulación de estrategias. Esta escuela nos presenta un modelo de creación de estrategias creando unaconcordancia entre las capacidades internas y las posibilidades externas, haciendo un énfasis especial en su analisis, haciendo surgir un modelo muy conocido hoy en día, el FODA.
Como sabemos, este modelo nos permite partir de un análisis externo (amenazas y oportunidades) e interno (fuerzas y debilidades), involucrando desde aspectos tecnológicos, económicos, sociales y políticos, hasta losmismos integrantes de la organización para así lograr formular estrategias claras y únicas en base a un proceso deliberado.
La escuela de diseño nos menciona que también es importante en la creación de la estrategia los valores directivos, es decir, las creencias y preferencias de aquellos que conducen la organización, además de la responsabilidad (ética).
En base a lo antes propuesto, según la...
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