Resumen Sobre Concepto Escolar

Concepto de cultura escolar:
Conjunto de conocimientos, estados anímicos, acciones y nivel de desarrollo alcanzado por una comunidad educativa, la cultura admita grados de “visibilidad” y seproyecta en las rutinas, costumbres, normas, estilo educativo, creencias, actitudes, valores símbolos, relaciones, discursos y metas. La cultura escolar es dinámica, la realidad cultural “permanece” sedifunde y evoluciona.
Hay instituciones culturalmente “inmaduras” las cuales se conducen de manera arbitraria (incapaces de desarrollar un proyecto educativo, sólido y propio.
La participación de losprofesores es de gran importancia ya que en algunas ocasiones no tienen voz en la institución para hacerse oír, su participación debería ser activa en la institución. Podemos también decir que laescuela como entidad educadora está sufriendo un cambio, así como también lo está haciendo la cultura relacionada con ella.
“creemos que cada escuela y liceo es un barco que se hace al mar en busca denuevas formas de ver el mundo y nuevas posibilidades de transformar la realidad” (Egaña)
Podemos decir que esta frase resume lo que pasa dentro de cada escuela, donde los cambios introducidos están amerced de la naturaleza de los integrantes del proceso educativo: profesores, alumnos, directivos, padres y apoderados.
De la autora Prieto esta cita ejemplifica individualidad que cada escuela tiene yque la hace distinta de otra, aunque tenga características similares.
“La escuela constituye como realidad con actores y elementos diversos, conflictos y presiones que surgen desde su complejidad ydiversidad que la tensionan fuertemente”
Podríamos decir que la escuela debería convertirse en un espacio de encuentro donde se revelen los elementos de la cultura y donde se conozca la cultura delconocimiento adquirido de los alumnos derivada de los escenarios sociales en los que hasta el momento de ingreso a la escuela han constituido los principales espacios de aprendizaje, principalmente...