Resumen y parafrasis

Actividad 6. Resumen y paráfrasis

RESUMEN: LA NUEVA VISION DEL CEREBRO
Los científicos que estudiaban el cerebro suponían que la corteza cerebral se podía dividir en zonas bien definidas. Y sedaba por sentado que las funciones superiores como la conciencia y el aprendizaje operaban independientemente.
Pero las investigaciones de los últimos 10 años, indican que las zonas del cerebro noestán tan delimitadas y que actúan simultáneamente.
La racionalidad y la capacidad de conocimiento que caracterizan a nuestra especie resultan de la actividad integrada de la totalidad de nuestrocerebro.
Por ejemplo, según la visión anterior de la organización del cerebro, cuando tomabas una taza. La información visual de su posición y su forma, pasaba por la corteza cerebral y después seintegraba la información para planear los movimientos necesarios para tomar la taza. Una vez llevados a cabo estos procesos, se daba la orden a la corteza motora, que controla los movimientos. Y después detodo eso, ya tenías la taza en la mano. Pero gracias a la investigación actual sobre las neuronas de la corteza motora del cerebro se sabe que ambos son simultáneos.
Estudios realizados porRizzolatti descubrió un tipo de neuronas motoras con un comportamiento inesperado. Los científicos estaban estudiando una región de la corteza motora de los monos macacos que controla los movimientos de lasmanos. Cuando el mono tomaba comida para llevársela a la boca la neurona se activaba de cierta manera. Pero se dieron cuenta de que las neuronas de los monos se activaban de la misma manera cuandoveían a uno delos científicos tomar comida.
Rizzolatt llamo neuronas espejo a estas células cerebrales y las encontraron también en el cerebro humano, se cree que podrían estar detrás de la empatía eincluso de nuestra capacidad de imitar sonidos. De ahí a concluir que intervienen en la adquisición del lenguaje
El lingüista estadounidense Noam Chomsky postuló una teoría para explicar por qué los...