Reto De Un Docente En La Escuela Primaria

“EL TRABAJO DOCENTE EN EL MEDIO RURAL”
INTRODUCCIÓN
      La labor de un docente es muy multifacética y al egresar como normalistas   y enfrentarnos al trabajo en una escuela primaria, nos percatamos de que la realidad no es tan similar y maravillosa como la narraban los autores en sus lecturas de trabajo docente, pues pasar de ser maestro a ser intendente, secretario e incluso directivo enuna misma institución y he ahí donde la responsabilidad profesional crece aun mas.
El ser maestro implica demasiadas responsabilidades, desde que los niños entran a la escuela tú tienes que cuidar el orden y tener a tu costado el cuidado y la integridad del alumno, si algo pasa en el transcurso de la jornada laboral tenemos que dar la cara y asumir responsabilidades que muchas de las veces nisiquiera terminan siendo directamente nuestras.
Otra de las cosas que debemos de considerar es que cuando se estudia para ser maestro no solo debemos de aprender estrategias necesarias para desempeñarnos como docentes sino que también debemos de desarrollar diversas habilidades ya que los maestros también deben de desempeñarse como doctores, psicólogos y en algunas ocasiones hasta como la madre y elpadre.
La sociedad en que nos desarrollamos cada vez está metida en un mundo cada vez más globalizado donde lo que hagan otras personas ya nos perjudica directamente, sin embargo, a pesar de todo las familias aun siguen existiendo pero con una realidad totalmente diferente a la que estamos acostumbrados, ahora los padres ya no desempeñan los papeles de educadores y formadores de valores en sushijos, ellos ya solamente se encargan de llevar a los niños a la escuela y por lo regular a aquellas que tengan horario hasta las tres de la tarde ya que el trabajo que tienen les imposibilita pasar a recogerlos temprano y cuando lo hacen les contratan una nana que se encargue de ellos durante la tarde, los padres vienen llegando a las 8 de la noche cuando algunos de los niños ya se encuentrandormidos o ellos llegan cansados del trabajo y lo que hacen es ponerse a ver televisión olvidándose por completo de la tarea que implica ser padres, entonces las figuras materna y paterna están desapareciendo y nos ve a los maestros como aquellos que van a sustituir o llenar lo que no tienen el casa y es aquí donde además de ya lo todo mencionado un maestro sea bueno o sea malo llega a marcar la vidade los niños.
A pesar de todo esto y de que el maestro juega un papel insustituible en la vida de toda la sociedad parece ser que esta no valora la gran joya que es nuestra profesión ya que día con día se encargan de demeritar el trabajo docente y desprestigiar a cuanto maestro se le s pone enfrente, nos tachas de flojos, incompetentes y hasta burros, dicen que recibimos un alto pago por eltrabajo tan sencillo que desempeñamos ya que solo trabajos medio día, pero lo que ellos no se ponen a pensar es que los días han cambiado, los niños han cambiado y como es obvio las condiciones de trabajo de los maestros han cambiado pero para estos últimos en lugar de ser para bien ha sido para perjudicar y empobrecer el trabajo docente tanto en las escuelas de ciudades pero sobre todo en las ruralesque es donde el apoyo aun llega a cuenta gotas y cuando llega esta incompleto.
DESARROLLO
En el transcurso de mi carrera docente he tenido la oportunidad de enfrentarme a muchos retos dentro y fuera del aula al trabajar con algunos grupos en escuelas rurales al tomar en cuenta las Necesidades de mis alumnos o al enfrentar las Reformas Educativas que la Secretaria de Educación propone. Sinembargo, estos siempre han sido retos que   he sentido que soy capaz de enfrentar gracias a mi preparación profesional como Lic. En Educación Primaria; pues siempre he considerado que la formación continua y la actualización son piezas claves para atender   las exigencias educativas actuales y sobre todo, a mis alumnos.
Los retos que un maestro enfrenta en las comunidades rurales son muchos y en...